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221.
2014年,是贯彻落实党的十八届三中全会、全面落实恩施州委政府"双轮驱动"的启动之年。尤其是巴东农业发展还处在打基础、兴产业、创高效和增后劲的重要发展阶段,更是我们农业工作转型攻坚之年。为此,近期将围绕"发展现代农业,建设农业强县"一个目标;突出"粮油生产安全、产业链建设"两个重点;强化"科技兴农、政策强农、项目支农"三个措施;搞好"特色农业产业、美丽乡村建设、农业科技推广、和谐农业机关"四个建设的"一二三四"的工作思路,全面推动全县农业农村经济跨越式发展。 相似文献
222.
223.
新的一年,我们要牢牢把握稳中求进工作总基调,坚定不移实施"六个加快"战略、"双驱动四治理"决策部署和经济社会转型发展三年行动计划,谋深干好"一件大事",全力打好"四场攻坚战",努力交出一份让宁波人民认可的"十二五"发展成绩单,为全省改革发展大局作出更大贡献。谋深干好"一件大事"就是要谋深干好"港口经济圈"建设这件大事。宁波地处海上丝绸之路和长江经济带的"T"字型交汇处,又与"一带一路"沿线国家和长江经济带沿江省市建立了紧密广泛的通航通商合作关系,完全能够在服务国家战略、服务全省大局中发挥更大的作用。可以说,建设"港口经济圈",天时、地利、人和都已俱备,就看能不能抓住机遇把这件大事干成干好。我们要以建设"港口经济圈"为引领, 相似文献
224.
单位是单位犯罪的主体,根据近代刑法的罪责自负原则,单位犯罪刑事责任应由单位单独承担,单位中的直接负责的主管人员和其他直接责任人员不应当承担单位犯罪的刑事责任。我国目前对单位犯罪处罚有"双罚制"和"单罚制"两种模式。对单位仅处以罚金刑难以体现罪刑均衡,因而我国刑罚体制要做出相应调整,增加单位资格刑。 相似文献
225.
226.
马克思主义基本原理课程在当前受到大学生们的"冷遇"的现象有课程内在方面和外在的教学方面的原因,忽略了马克思主义基本原理的哲学"反思"本质,使本来具有思辩与超越性的课程变成了枯燥与乏味的识记性学科,也使学生产生了逆反心理.因此,在教学过程中,应当深入领会哲学的"反思"本质,注重知行合一,从根本上改变"马基"课程教学的现实困境. 相似文献
227.
“双转移”是推动科学发展的一种有效制度设计 总被引:1,自引:0,他引:1
“双转移”是遵循经济发展规律、顺应产业发展趋势的理性抉择,是提升产业水平、保护生态环境的双赢举措,是提高劳动力素质、缩小地区发展差距的重要方式。“双转移”战略在广东的成功实践,证明了这是推动科学发展的一种有效制度设计。 相似文献
228.
“学生成长导师制”依据“用心沟通、以德树德;竭诚交流、以情动情;刻意磨练、以志励志;修身垂范、以行导行”的育人原则,努力做到“教师人人做导师,学生个个受关爱”,努力培养人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理、心理自强的新时代学生。本文以笔者的实际经历浅谈“学生成长导师制”的探索和体会。 相似文献
229.
陈邓海 《中国劳动关系学院学报》2009,23(6)
学生科研活动主要是一种研究性的学习活动,而不是独立的科研活动,不仅仅是为了取得科研成果,而主要目的则是进行科研的学习与训练.我国高校学生科研总体上处于起步阶段,存在着许多亟待解决的问题.解决学生科研问题的主要措施包括:设立专门的学生科研主管部门;加强学生正规的学术训练;建立学生科研导师制度;培养学生的团队协作精神,加强学术道德教育;加强学生科研实践基地建设. 相似文献
230.
《党员生活(武汉)》2009,(6):35-35
2008年,我省面向全国选拔了826名优秀大学毕业生到农村基层工作,其中有10名毕业生到黄梅县农村任职。为帮助他们尽快进入角色,黄梅县实行选聘生“导师制”,取得了明显实效。 相似文献