大事要览

重要会议 全国社会工作专业人才队伍建设暨民政系统人才工作会议2011年12月22日,全国社会工作专业人才队伍建设暨民政系统人才工作会议在北京召开。会议的主要任务是深入贯彻党中央、国务院人才工作决策和指示精神,全面落实中组部、     

近十年来学校社会工作研究文献综述

研究通过文本分析，归纳总结了近十年来国内学校社会工作理论与实务研究的基本情况。对未来学校社会工作研究的重点领域进行了梳理和分析，为积极推进学校社会工作的普及化、本土化提出了一些值得借鉴的举措和方法。     

关于在深圳建立全国社工人才培训基地的建议

2011年11月8日，中共中央组织部、中央政法委、民政部等18个部门和组织联合发布了《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》。这是中央第一个关于社会工作专业人才的专门文件，是当前和今后一个时期全国社会工作专业人才队伍建设的指导性纲领，在我国社会工作事业发展史上具有里程碑意义。为进一步加强和创新社会管理，培养造就一支高素质的社会工作专业人才队伍，全国政协委员、农工党中央秘书长陈建国在实地调研的基础上，形成了《关于在深圳建立社工人才培训基地的建议》的提案提交全国政协十一届五次会议。全国政协提案委员会十分重视此份建议，审查立案并交国家民政部办公厅办理。     

政府购买机制中社工机构与其他社会治理主体的关系变迁——以深圳为例

完善社会工作服务的政府购买机制、促进社会工作机构的良性发展符合"社会管理"向"社会治理"思想转型的内在要求。本文以"深圳模式"为例,对由发展初期以岗位购买服务为主,到共治时期的项目购买,再到对社区组织实施整合和统一管理的发展过程中,社工机构与其他社会治理主体关系的变迁进行研究。指出不同时期的政策指向影响了社工机构的自主性和专业性,其行政化程度总体呈现出强—弱—强的趋势,并对治理关系的改善提出建议。     

延安时期中国共产党社会工作的主要理念、类型和特点

探寻中国社会工作的发展历史,是发展社会工作学科、创新社会工作理论、完善社会工作实践的重要渠道,不仅有助于促进中国社会工作的本土化进程,也有助于为完善国家社会治理体系提供一个切实有效的"历史方案"。延安时期是中国共产党主导下的社会工作的萌芽阶段,充分彰显了中国共产党的执政理念和民生思想,探讨延安时期中国共产党的社会工作历史是创新和拓展中共党史研究的一个必要路径,具有重要的时代价值和现实意义。从民政社会工作、医务社会工作、妇女社会工作、农村社会工作等领域剖析延安时期中国共产党社会工作的主要理念和特点,对于新时期我国社会治理和社会建设是有益的经验借鉴和理论参考。     

积极型治理：中国共产党反贫困战略的经验总结与理论提炼

积极型治理是对中国共产党和中国政府反贫困战略实施过程的经验总结和治理模式提炼。从实践来看,中国共产党的反贫困战略具有三个鲜明的特征:积极的人权观构成反贫困战略的思想基础;干部下乡则构成了反贫困战略实施的组织保障;农民参与则是反贫困战略实施的社会基础。得益于上述三个基础性因素的保障,中国共产党各级组织和党员干部在反贫困战略实践中表现出较强的主动性和能动性,构成了本研究意义上的积极型治理。积极型治理既是对中国共产党反贫困治理经验的总结,也是新时期推动乡村振兴的重要治理体系保障。     

社会工作介入民族地区精准扶贫治理的优势与方略

社会工作介入民族地区精准扶贫是多元社会力量参与精准扶贫治理的重要组成部分。当前以政府主导的扶贫模式存在精准扶贫团队专业能力欠缺、民族地区贫困群众主体性不足、贫困对象缺乏精确认定等问题。与其相比社会工作在资源链接、助人方法、助人理念等方面有自身专业优势。在精准扶贫的具体介入工作中,社会工作者采用多元化的介入策略,将项目运作与培育社会组织相结合;将扶贫、扶智、扶志三者相结合;将外展服务与社会服务整合相结合,共同促进民族贫困地区精准脱贫。同时,社会工作者在对民族地区扶贫的介入中应注意文化敏感性问题。     

浅论社会工作视角下的流浪儿童救助与保护

近年来,有关流浪儿童的问题越来越引起国家相关部门的重视,了解现阶段我国流浪儿童的基本发展状况,探讨流浪儿童问题出现的社会原因、家庭原因、学校及个人原因。从社会工作视角的出发,分析当前流浪儿童救助工作中存在的问题,并结合社会工作专业方法,将社会工作人性化的救助方法引入到流浪儿童救助领域,促使流浪儿童救助工作进一步完善。本文初步分析了社会工作介入流浪儿童中存在的问题和弊端,并分析探讨提出可行的建议与对策,社会工作介入流浪儿童救助的实践中,这些意见和对策可以得以应用和改进。     

努力成为高素质社区干部

<正>2015年1月23日,省委组织部召开了学员代表座谈会,请学员代表畅谈心得体会,对改进培训工作提出意见建议。辽宁省委常委、组织部长辛桂梓出席座谈会,要求把办好辽宁社区干部学院作为一项重要任务来抓,从严从实提高办学质量,努力培养、造就一批高素质社区干部队伍,适应社区建设的需要。本刊记者对部分学员的发言进行了整理。大连市沙河口区委组织部副部长王维兴:通过学习,我有几点收获和体会:一是进一步明晰了大抓基层的重要意义和基本方法。"大抓基层"是新     

医疗 教育 法治:反贫困的协同保障体系

贫困作为一种社会现象,其产生、发展和解决在更多意义上植根于社会。因此,反贫困不仅在于政府的扶贫,更需要整个社会构建一个强有力的协同保障体系。其中,医疗保障反贫困是反贫困的外在支撑,教育保障反贫困是反贫困的源头活水,二者构成反贫困保障体系的两个重点,法治保障反贫困是反贫困的内在根基。医疗和教育保障反贫困是法治保障反贫困的现实起点,法治保障反贫困为医疗和教育保障反贫困提供制度化、稳定化支撑。三者相辅相成,相互促进,共同构成反贫困的协同保障体系。