侵害患者知情同意权的法律责任

现代社会,个人权利意识的高涨带动了医疗领域中患者自己决定意识的增强,医患关系模式由传统的医生决定的家长模式转向医生患者共同参与的对等模式。患者不再总是被动地接受治疗,他们越来越多的要求参与到医疗过程中,患者知情同意权由此产生。2010年7月颁布实施的《中华人民共和国侵权责任法》第一次明确规定了患者的知情同意权和侵害知情同意权的责任,这对于司法实践中患者权利的保护、医疗行为的规范以及和谐医患关系的构建具有重大的现实意义。     

对短跑“三个过程”训练内容和指标的探讨

短跑训练的三个过程是指专项性训练中加速跑过程、等速过程与减速过程的简称。在短跑的整个训练过程中一切训练的准备和最终目的都是围绕着专项的提高来进行的,而专项的提高则是反映专项性训练成与败的关键。从训练的内容和指标分别对短跑专项性训练中的三个过程进行探讨与分析,以期为短跑教学与训练提供参考依据。     

论共产主义需要经过长期奋斗才能实现

共产主义是人类最合理最美好的理想。无论从历史上的新旧交替、社会主义战胜资本主义、生产力发展还是从共产主义的理论发展来看,实现共产主义是一个相当长期的复杂的历史过程,需要一代一代人持续不断的顽强奋斗。     

洞悉人的需要

正商务谈判作为一种特定条件下的人际交往活动,从一开始选择谈判对象、制定谈判计划、选择谈判方式,包括整个谈判过程的始末,都伴随着当事人各种各样的心理现象和心态反应,它直接影响着谈判当事人的行为活动,对商务谈判的成功与否起着决定性作用。人们日常决策通常会受到感情和理性思维两大因素的影响。同样,在谈判中形成的决策不仅取决于理性的思考,而且在相当大的程度上取决于     

浅析学校管理过程中的可变因素研究

学校管理是自人类文明以来一直重视的特殊的实践活动,随着当今全球价值多元化趋势的深入,可变因素在学校管理过程中越来越凸显出不可忽视的本真特性。本文从可变因素涵义和特征出发,分析了学校教育对象、教育管理者、学校环境、社会环境在学校管理实践过程中存在的可变因素,探寻了学校管理可变因素的化解策略。     

浅析如何提高英语写作能力

英语写作课程是英语专业学生所学的必修课之一,培养学生综合表达能力的主要课程。长期以来学生的写作能力较低,是对英语写作教学的课程还不够重视。因而,在教学过程中应该改变传统的教学模式,采取过程教学法,并与交际互动式教学模式结合,借鉴传统汉语写作的积极作用的影响,有效地提高学生的英语写作思维创造能力和英语写作的基本技能。     

基于“经评审的最低投标价中标法”的绿色建筑风险评价研究

在中国现行的造价管理模式下,中国绿色建筑的建设环境尚不能完全满足与“经评审的最低投标价中标法”相适应的边界条件,此类项目实施存在特别的风险。通过对已结算项目的所有工期发生变化的分项工程进行数理统计、归纳,计算各分项工程的风险发生强度值,评价目前中国建设环境下使用“经评审的最低投标价中标法”的各种风险等级,进而推断在中国实行“经评审的最低投标价中标法”边界条件的缺失和不足,最终为政府在绿色建筑建设领域进行优化决策提供依据。     

基于工作过程的高职环境艺术设计专业课程开发研究——以《室外环境景观设计》课程为例

课程是实现人才培养目标的重要载体。文中按照“基于工作过程”的课程开发理念,以《室外环境景观设讲课程为例,阐述了由分析典型工作任务和职业素质要求到确定课程学习目标、再到确定课程设计理念与思路、最终完成学习情境设计、课业设计、课程评价体系设计等教学设计的工学结合一体化课程开发过程。     

中国道路自觉：要素自觉的逻辑构成与过程自觉的历史展开的统一

道路自觉是对一个国家、一个民族“走什么样的路、怎样走好路”在理论和实践上的正确回答。道路自觉可以从共时性和历时性两个视角来考察。中国道路自觉包括方向自觉、方位自觉、目标自觉、任务自觉、要求自觉五重要素自觉和选择自觉、坚持自觉、拓展自觉三个过程自觉。中国道路自觉是逻辑与历史、认识和实践的统一。     

新型城镇化与公共财政支持

我们现在所说的新型城镇化,是以市民化为核心的城镇化。在我国以城镇化作为经济社会成长的引擎和动力源泉的大背景下,迫切需要提高城镇化的质量,使城镇化过程更好地与以人为本的科学发展、可持续发展融为一体。