武昌实验中学：创新机制推进文明建设

一是以发展为本．加强领导班子建设和师资队伍建设。坚持执行校级干部述廉、中层干部述职、教职工年度考核等一系列切实可行的规章制度。校长许惠根带头执行。教职员工认真贯彻。二是以育人为先，创建优美、和谐、文明的育人环境。三是以活动为载体．紧抓学生道德教育。从细节抓起．对中学生文明行为作出具体要求．从常规管理中抓文明行为的规范与设计。四是以创新为追求，加强党员及师德示范。     

和谐 文明 富强的彭集村

近年来,滨州经济开发区里则办事处彭集村在滨州市第八、九届人大代表、党支部书记张强及村"两委"的领导带动下,以发展促和谐,保稳定,集体经济得到蓬勃发展,群众收     

文明育桃李 和谐溢校园——仙游一中创建省文明学校活动侧记

仙游第一中学系省一级达标中学。学校先后荣获“全国绿色学校”、“全国艺术人才选拔活动金奖”、省“文明学校”、省首届“实施素质教育工作先进学校”、省“五一劳动奖状”等荣誉称号。学校始终坚持科学发展观．大力开展文明学校创建活动．全面提高办学质量。     

省级文明校园蜀河初级中学

旬阳县蜀河初级中学,创建于1965年,四十多年后的今天,已发展成拥有71名教职工、1276名学生的"示范学校"。由于该校成绩卓著,2006年11月被评为"省级文明校园"。该校现任校长,党支部书记,他是     

省文明公路创建标兵——浙江省武义公路管理段掠影

近年来，武义公路管理段在上级部门的关心支持和正确领导下，围绕上级下达的工作目标，自我加压，开拓创新，与时俱进，把思想建设、作风建设和组织建设与公路养护管理，路政管理等中心工作紧密结合起来，促进了公路事业的快速发展，各项工作取得了可喜成绩。本刊记者就此专门采访了武义公路管理段。     

论精神生产对社会文明的推动作用

马克思主义经典作家十分重视精神生产对社会文明的推动作用。而在现代社会,精神生产的作用日益突出。精神生产不仅为物质文明提供智力支持,同时为政治文明提供思想基础,还为精神文明提供道德支撑。     

生态文明研究述评

国内外对生态危机的关注无疑把生态文明研究推到了理论的前沿，对此，有关生态文明的研究可谓百家争鸣，仁者见仁，智者见智。本文主要就生态文明概念及其内涵的产生与发展演变历程及国内研究现状进行了简要的概括和梳理，并就相关问题提出了自己的见解和看法。     

法律援助的政策规范与运作制度研究

法律援助制度是人类法制文明和法律文化发展到一定阶段的必然产物。是否拥有完善的法律援助制度,是现代国际社会衡量一个国家的民主和法制以及文明进步程度的重要标志。党的十六大报告提出了"拓展和规范法律服务,积极开展法律援助"的要求,为中国法律援助事业的发展指明了方向。2003年7月21日,国务院颁布了《法律援助条例》,并于2003年9月1日正式实施。这是贯彻我国宪法关于"公民在法律面前一律平等"原则的体现,反映出我国社会主义民主法制建设有了新的发展,结束了我国一直以来法律援助工作没有统一立法的局面,有力地推动了我国法律援助事业的进程。但任何制度都需要在实践中不断完善,本文旨在通过对     

阳城县“四字”打造宜居环境

近年来,山西省阳城县坚持经济建设与生态文明建设相结合,保增长与保环境相结合,以打造宜居环境为目的,在“关、管、治、创”四字上做文章，大力发展循环经济，着力加快转型发展，全力打造宜居环境，经济建设与环境保护实现了双促进、双丰收。     

推行为民服务代理 架起干群沟通桥梁

加强农村基层党组织建设，使其更好地服务“三农”，建设富裕文明和谐的新农村，乡镇党委就必须坚持以先进的思想理论为指导，在实践中积极探索研究。2009年下半年以来，怀仁镇全面推行为民服务代理制，通过设置专门的机构和服务程序，镇村干部以无偿代理的形式，在固定的地点为群众提供集中服务，促进了镇村工作职能转变，改进了干部作风，方便了群众办事，架起干群沟通的桥梁，受到了广大群众的欢迎和拥护，显示出强大的生机与活力。