手机对高校文科大学生学习的影响探析

当今手机日益成为信息来源的工具,吃饭高校文科大学生而言手机与学习的关系越来越明显。具体考察手机对高校文科生学习的影响,不难发现,一个突出的现象是:积极作用和消极影响同在,利弊共存。因此,如何在信息交流发达的时代背景下,在高校文科大学生学习机制中使手机发挥有益的作用,便是一个亟待解决的现实教育问题。     

手机应用软件索取用户信息的法律边界

智能手机以及各类手机应用软件的兴起,极大地方便了人们的生活.但是,近年来屡屡出现手机应用软件过度索取用户信息的新闻.手机应用软件应当是在告知且用户同意的前提下,索取与其功能使用必要的权限,因此应当衡量索取的合理性、合法性.针对手机软件需要获取的用户权限引发的争议,分析相关保护用户个人信息的问题,针对手机应用软件索取用户...     

试析手机媒体在高职思想政治教育中的运用

手机媒体拓宽了高职思想政治教育信息的获取渠道,增强了高职思想政治教育的生动性,提升了高职思想政治教育的实效性。但是,手机媒体也影响了思想政治教育对象的生活和思维方式,增加了高职思想政治教育的难度,冲击了现有的高职思想政治教育模式。因此,高职院校必须搭建信息服务平台、倡导健康文明的手机文化、做到手机媒体与传统教育模式相结合,从而有效地运用手机媒体开展高职思想政治教育。     

《大数据:正在到来的数据革命》

本书探讨的是世界范围内兴起的大数据浪潮,以及这一技术变革如何成为在全球范围启动透明政府、加速企业创新、引领社会变革的利器。在大数据时代,物联网、云计算、移动互联网、车联网、手机、平板电脑以及遍布地球各个角落的各种各样的传感器,无一不是数据来源或者承载的方式。     

恶意占有物品丢失应赔偿

正今年1月的一天,罗先生受邀到何先生家吃饭。饭后,罗先生不慎将价值5500元的手机遗忘在何先生家,何先生收起来后又发生丢失。罗先生向何先生索赔手机时,遭到拒绝,便将其告上法庭。     

生活指南

电脑病毒与手机病毒有何不同电脑病毒和手机病毒的实现原理类似,但传播途径、威胁方式不同,如手机病毒以智能手机为攻击目标、以移动网络为传播平台,通过伪装应用软件、病毒短信、恶意链接、蓝牙红外等多种途径,对手机进行攻击。电脑病毒更多以恶意传播、破坏类为主,后期出现的网络木马则以欺诈、盗号为主。     

高科技的“软肋”

记得手机才开始普及那两年,快乐大叔常会收到些莫名其妙的短信,看内容,显然是发错了,但对方号码并不陌生。事后证明,是他们操作上的失误,一是对手机的功能还没弄清,二是他们设置的群发系统有问题。所以,后来看到常州那位卫生局长在微博上与情人大肆调情,也就见怪不怪了。这位局长显然不是吃饱了撑的,胆大妄为到希望全体网民都来分享他与情人间的滚烫情话,说到底,还是他对网络不摸门,     

手机会使卡消磁吗？

很多人都不把银行卡、公交卡、电话卡和手机放在一起．因为他们觉得手机正常运行时,产生的电磁波会把卡消磁。也有人认为卡和卡相互间也会消磁。     

基层岗位员工培训模式创新初探——手机等电子通讯工具用于基层岗位员工培训初探

一个企业经济效益如何,能否在激烈的市场竞争中立于不败之地,企业领导和各级管理者固然起着举足轻重的作用,但最终还取决于一线员工的素质、能力和水平。通过培训提升员工的操作技能和业务水平,通过培训提升员工安全意识、道德理念等综合素质,从而提高企业的生产效率和经济效益,增强企业竞争能力,在激烈的市场竞争中站稳脚跟、立于不败之地。反之,如果对员工培训不到位,员工安全意识差、技能素质低下,不仅影响企业经济效益,而且还有可能导致安全生产事故的频发,并最终使企业在激烈的市场竞争中败下阵来。