首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   258篇
  免费   3篇
各国政治   3篇
工人农民   5篇
世界政治   6篇
外交国际关系   1篇
法律   77篇
中国共产党   31篇
中国政治   66篇
政治理论   21篇
综合类   51篇
  2023年   1篇
  2021年   1篇
  2019年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   6篇
  2014年   15篇
  2013年   7篇
  2012年   16篇
  2011年   19篇
  2010年   20篇
  2009年   25篇
  2008年   19篇
  2007年   13篇
  2006年   19篇
  2005年   7篇
  2004年   21篇
  2003年   18篇
  2002年   23篇
  2001年   11篇
  2000年   12篇
  1998年   2篇
  1997年   1篇
  1993年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有261条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
社会主义市场经济的高度发展对高等职业教育提出了新的要求,实行学分制已成为适应经济社会发展的教学体制创新性改革的必要选择。学分制在给学生提供丰富的选择资源与空间的同时,也给教学管理提出了新的挑战,考试制度改革便是其中重要的一项。文中从现行学年制考试制度存在的弊端人手,分析学分制的特征与内涵,探讨学分制下考试制度的改革。  相似文献   
33.
黄达 《检察风云》2008,(19):44-45
2008年7月,日本大分县爆出了一起日本建国以来最大的教育界丑闻.这场轰动日本的腐败大案,不仅动摇了政府在国民心中公正严明的形象,也多少触动了不少日本政府和教育界要职人员的神经.……  相似文献   
34.
官员考试制度是中国的传统,影响深远。民国建立前后,孙中山先生极力倡导设立独立的考试机构,专事考试权,用考试的方法考选大小官吏。遵照孙中山先生遗教,国民政府于1928年颁布《国民政府组织法》,确定设立考试院。1929年颁布《考试法》,正式建立公务员考试制度。自1931年始,考试院陆续实施了公务员高等、普通、特殊等几十种考试,截至1946年底,中央、地方公务员考试共考取及格人员十多万名。  相似文献   
35.
在知识经济时代,中小学考试制度改革与素质教育创新是相互协调、相互配合的。要树立两者充分耦合的理念,深刻认识素质教育与学校考试的统一性,大力提高素质教育中学校考试制度的科学性,努力增强中小学素质教育与科学考试制度的配套性。  相似文献   
36.
政策信息     
《思想工作》2004,(2):16-16
中国新一轮税改确定十二字方针财政部部长金人庆近日表示,今年起,中国将加快推进税制改革。1994年的税制改革确立了中国以增值税为主体的税收制度,而这次改革恰恰是从这个主体入手,将增值税作为改革试金石,可见中国税制改革决心之大。而在决策层的规划之中,增值税改革只是中国新一轮税制改革的发令枪。即将启动的税制改革给我们最直接最强烈的信号就是“减税”,金人庆指出,改革的总体思路中很重要的一条就是“低税率”。“简税制、宽税基、低税率、严征管”12字方针,确定了新一轮税制改革的方向。改革的第一步就是把中国的第一大税种生产型…  相似文献   
37.
《协商论坛》2011,(9):30-30
背景:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》高度重视招生考试制度改革。《纲要》指出,以考试招生制度改革为突破口,克服一考定终身的弊端,推进实施素质教育和创新型人才的培养工作。按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则,  相似文献   
38.
在北京旧城东北角那片被苍松翠柏掩映的古代建筑群里,有一座孔庙。这座孔庙与其他地方的孔庙有所不同——在先师门的两侧,矗立着198块尤为珍贵的元、明、清三代御制进士题名碑,上面刻有51624名进士的姓名、籍贯和名次。其中,元代的碑有9块,现存3块,其余6块被明代磨去字迹刻上了当朝进士的姓名;明代自永乐十四年(1416年)至崇祯十六年(1643年)的碑有77块;清代自顺治二年(1646年)至光绪三十年(1905年)的碑共存118块。  相似文献   
39.
风扬 《民主与法制》2010,(21):45-47
在安徽省亳州市,小升初需要参加升学考试,成绩好的升入一中、二中等“重点初中”,成绩不好的升入其他初中,九年制义务教育期间的“均衡教育”在这里被扭曲。  相似文献   
40.
高职单独招生是在国家宏观政策框架下,由招生院校自主组织的一种入学考试制度.为了解当前高职单独招生政策执行情况,评估政策目标达到程度,课题组对全国39所试点院校进行调研,认为当前我国高职单独招生政策的影响不断扩大,分层选拔的政策目标初步达成,系统化选拔录取模式基本形成;但是仍然存在考试成本高,考试方式和培养方式的“职业性和应用性”不强,行政部门监管力度不大的问题,建议完善招生考试的内容和方法,建立适合单独招生学生人才特点的培养模式和健全考试保障机制.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号