派出所15小时

半天过去,我们已经从刚走进派出所时的新鲜、好奇,转变为无奈、麻木,说实话,这可真是需要极大的个人心理承受能力。     

善待课堂的“错误”

学生在课堂上不可能不犯错误。应该说,学生正是在生错、思错、改错的过程中渐渐成熟和成长的。思想品德教师不应谈错色变,而是要善待学生在课堂上所犯的错误,要让学生认识到错误并不可怕,可怕的是对错误的畏惧和不重视。不仅如此,还要抓住学生课堂错误的发生原因与具体情况,寻找合理的解决办法。1.同伴互助,纠正错误。在平时的思想品德课堂上,有的教师眼睛里总是容不下半粒沙子,     

“撤点并校”的双重思考

为了让更多的孩子走进或重新走进课堂，最近，部分省、市开始恢复已撤的小学或教学点，拟借此补救“撤点并校”留下的“后遗症”，此举在引发社会各界广泛关注的同时，也给我们留下深深的思考。     

践行“三具两基一抓手”促进基层党组织建设

去年以来，河南省审计厅在基层党组织建设方面认真落实卢展工书记提出的“三具两基一抓手”工作方法，通过在审计组这一基础工作单元设立临时党小组的做法，确保组织活动不间断、无缝隙，增强了党组织的战斗力和凝聚力。     

让“双推进”落地生根

“我们村实施入村公路建设,我是项目协调组和宣传组成员,自己也记不清去群众家开了多少会,协调了多少工作,但是再苦也高兴,现在公路修通了,土特产可以运到外面去卖了。”2013年以来,“双推进”工作在全省116个乡镇先后展开。各地在实践中大胆探索,积累了不少鲜活的经验。这里,我们选取其中几个案例,供读者参考。剑川县象图乡:服务跟进确保工作推进象图乡丰登村农民李生堂至今仍对过去的贫困生活记忆犹新:“以前经常吃不饱,需要油盐只能拿东西跟人换,年轻人去了外面就再也不会回来。”2013年,在贫困中挣扎多年的象图乡被列入“双     

市场与行政:合村并居重构乡村秩序的两种形式——基于山东省诸城市的调查

合村并居是城镇化过程中农村居住方式、组织方式与生活方式的重大改变。不同地区以及同一地区不同类型的村庄具有不同的基础,因而合村并居政策也有不同的适用性,需要采取不同的推进步骤。合村并居是在政府推动下开展的,这是所有合并村庄的共同点,在此基础上,市场和行政是当下推进合村并居的两种基本方式。二者的不同之处是:前者在合并的过程中主要依靠市场化运作,以土地整合基础上的集体经济带动村庄整合;后者则是单纯依靠行政力量推动,合并过程中贯穿着农民和政府之间的互动、博弈,二者在构造乡村秩序方面具有不同的效果。合村并居应以农民满意为出发点和最终落脚点,强化法治建设,积极协调政府和民间组织,推动农村社会治理体系的重建,服务于乡村振兴战略的实施。     

疫情期间制作并散布虚假封城信息的实然刑法应对

制作并散布虚假封城信息,不仅远远超越言论自由的边界,而且还严重扰乱社会秩序,具有实质的刑事可罚性,应当作为犯罪处理。依照《刑法》具体条文及相关司法解释,制作并散布虚假封城信息的,不构成编造、故意传播虚假恐怖信息罪、编造、故意传播虚假信息罪,按照寻衅滋事罪处置应当更为妥帖适宜。在疫情防治紧要关头,立足于现有《刑法》条文及司法解释规范的实然应对,显然要比事后亡羊补牢式的《刑法》应然修订更具有实践意义。     

眼睛视力健康的保护使者

正广西视光中心是广西唯一的省级视光疾病诊疗中心,经过10多年的建设发展,年门诊量达8万多人次,近视手术达9000多眼,弱视在网线治疗4000多人次,在国内行业中拥有六个方面优势:人才优势。拥有由50多名医护人员组成的专业医疗团队,包括从澳大利亚留学归来的中华医学会眼科学会视光学组委员刘伟民等5名专家,医学硕士8名,高级验光师7名,专业人才广西最雄厚。     

精简高效 二十人搞定鹿特丹世乒赛

第51届鹿特丹世乒赛参赛队伍有143支,运动员700多名,还有来自世界各地的记者1400多名。这样一项庞大的赛事,世乒赛组委会成员却只有区区20人!