高校党建视角下90后大学生党员主体地位研究

党员主体地位问题是高校党建基本理论问题,90后大学生的人格特质给高校党建工作提出了新要求,党员主体地位建设出现地位缺失,发展缺乏长效机制等问题。保障90后大学生党员主体地位要确立主体地位理念,完善相关保障制度和民主监督制度,构建党建活动平台,提高90后大学生党员的主体地位意识。     

党史、国史图书编辑出版的思路与途径

正2013年6月25日,习近平总书记在主持中央政治局第七次集体学习时强调:"学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。""这门功课不仅必修,而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特     

摆正位置看待遇

在改进作风、推进改革的过程中,常会遇到这样的纠结：隐性福利减少了、灰色收入不见了,这究竟是“当官没劲了”,还是向合法待遇的回归？约束更严了、监督更多了,是“礼不收了事也不办了”,还是积极作为、敢于任事？细想这些问题,都涉及一个议题：干部待遇应该怎样看？     

网络视域下的群众路线践行

中国共产党最大的政治优势就是密切联系群众,群众路线是党的重要的思想资源、“传家宝”.新的历史时期,党的群众路线也在实践的基础上不断丰富和发展.特别是在网络科技蓬勃发展的新形势下,网络媒体开启了党群互动的新路径,使党的群众路线的践行有了新渠道.网络视域下如何践行群众路线,不仅是一个重要的思考课题,而且对于民主政治的发展具有重要的现实意义.     

微博对大学生思想政治教育的影响及创新途径

微博作为一种新兴的网络传播媒体,以区别于传统媒体的便捷性、即时性和互动性等优势备受广大青年学生的青睐。微博在给大学生思想政治教育带来积极影响的同时,也对高校的思想政治教育工作提出了挑战。如何有效规避微博的负面影响,充分利用微博这一新兴网络载体,创新高校思想政治教育途径,是目前亟须解决的问题。     

新时期中国共产党的软实力建设

政党软实力是政党实力的有机构成部分,它有助于社会成员对政党的认同和支持.新时期,思想的多元化、社会转型期的利益分化、党风存在的问题、现代媒体和网络的扩张等诸多因素,给中国共产党的软实力建设带来了巨大挑战.要提升中国共产党的软实力,就要实现党的意识形态的新建构,强化执政为民的政治价值观;整合政治资源、协调内外关系;加强各类监督,有效治理党内腐败现象;加强党的形象建设.     

找人

<正>找人是大多数调查报道的难题。在采访中,深喉总是令人期待的,但却并不总是存在。怎么办?一名资深人士教过我一招:了解被采写对象跟谁分歧最多,往往蕴含着采访良机。一次,为了拿到某市前市委书记贪腐的证据,通过各种途径,我找到了两个被认为与其不和的官员。只是,他们要么离核心事实太远,要么对我怀有警惕。3天下来,几无突破。持续努力下,终于在第4天晚上,通过一个朋友的引荐,我参加了一个饭局。饭局的客人中,有一名官员很看不惯前市委书记的一些做派。我搜过一些网帖,证实这个线索基本靠谱。     

增强大学生思想政治教育的实效性

实效性是保持大学生思想政治教育生命力的关键所在,也是高校思想政治教育的最终目的和归宿。新形势下,经济社会发展带动外在环境急剧变化,对大学生思想政治教育提出了新的更高要求。只有积极寻求并采取切实可行的途径,才能实现增强大学生思想政治教育实效性的目的。     

党的群众路线之魂——为民

党的性质、宗旨和执政理念,要求共产党人执政为民。群众路线的灵魂在于人民群众是历史的主人,在于人民要当家作主,这就决定了群众路线的根本是"为民"。如何体现"为民",怎样才能做到"为民"。笔者探讨了保持党同人民群众血肉联系的实践路径。     

实现党内基层民主的有效途径

党内民主是党的生命。发展党内民主,关键和基础在基层。针对当前党内基层民主建设存在的问题,提出实现党内基层民主的有效途径。