深入学习实践科学发展观 擘画高等教育事业科学发展

<正>在全党开展深入学习实践科学发展观活动是党的十七大作出的战略决策,是实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领的重大举措。按照中央的安排和部署,全国高等学校将于今年3月至8月全面开展深入学习实践科学发展观活动。开展学习实践科学发展     

创新型高校教师队伍建设初探

高等学校是国家创新型人才培养的重要基地.高等学校教师应树立创新教育理念,培养创新素质,自觉进行教学方法的改革创新,以适应培养创新型人才的要求.高等学校应认真贯彻落实科学发展观,着眼于创新型人才培养,改革高校教师管理体制,提高教师职业修养,加强学科建设,切实加强教师队伍建设.     

高职与应用型本科院校商务英语专业梯次递进的人才培养目标初探

高职与本科院校商务英语专业联合分段培养商务英语人才,应该根据职业岗位能力内涵差异着手,从性质、特点和价值几个维度分析高职与本科联合分段培养人才的规格定位,在此基础上制定商务英语专业对口贯通一体化人才培养模式、统筹规划商务英语专业人才培养质量的课程体系、动态调整专本衔接商务英语专业人才培养方案,打造专本梯次递进的一体化衔接目标。     

“中国制造2025”背景下机械类专业课程体系重组研究——以《机械基础》课程为例

面对"中国制造2025",我国的产业发展方向和发展背景都将产生根本性的转变,高等职业教育作为服务产业发展的最重大群体,必然要随之改变。而高等职业教育机械制造大类专业的人才培养方案改革最大的困难就是课程体系的重组与重构。文章以《机械基础》课程为例,提出了两大方案和若干小的方案,希望对相关高等职业院校的相关专业的人才培养方案制定、课程重组有一定的借鉴价值和参考意义。     

高校新闻编译人才培养模式研究

本研究基于Colina的翻译教学理念,结合在报纸及平面媒体供职的专业新闻译者提供的经验与建议,描述新闻编译工作现状、工作挑战及译者个性等。提出当前高校新闻编译人才培养的建议如下:遵循新闻写作、翻译、编译的学习程序;设定激发潜能的课程目标、授课方式和评价原则;建构师生互动的动态学习过程;培养学生综合多篇新闻稿件的编译能力和适应真实职场压力的能力。     

基于BIM技术的人才培养模式探究

一个国家的基础建设是生产发展过程中的重要环节,而建筑类行业作为基础建设中最基础最核心的一部分,它的发展对一个国家的基础建设将产生积极的推动作用。本文对BIM技术人才培养进行了分析,首先概述了BIM技术的定义,从人才培养、行业需要、建筑企业的市场竞争力三方面分析了BIM技术在建筑类行业应用的重要性。然后结合当前的教学现状分析了人才培养中的问题,主要有普及度和认知度不够、人才培养机构师资力量薄弱、教学设备和教学条件落后等问题,最后从教学环境、师资力量、校外实践、“1+X证书”制度四个方面提出了BIM技术人才培养模式的应对策略。以期能对现有的教育体系和人才培养模式做出适当的变革和创新,为社会发展和国家基础建设输送更多的BIM类专业性技术人才。     

“学历+技能”人才培养模式对成人教育实践的影响研究

随着各种新型技术被应用到教学领域中,办学形式呈现出多样化,使得成人教育在深度与广度上逐步被扩大。“学历+技能”培养模式弥补了传统成人教育模式中存在的缺陷,对于学生自身和用人单位都有诸多利益。本文将对于“学历+技能”人才培养模式对于成人教育实践的影响进行了深入探讨,希望对有关工作者提供帮助。     

比较

和彭祖比,人都是寿短的;和蚂蚁比,人又是寿长的;与百万富翁比,十万元户是穷人;十万元户与乞丐比,就又成了富翁。     

高职"2+1"人才培养模式下思想政治理论课程改革思路探索

高职"2 1"人才培养模式,是一种新型的人才培养模式,是对传统职业教育理念的创新,带来了传统教育模式和教学流程的"重新洗牌".本文通过提出问题,进而对高职"2 1"人才培养模式下思想政治理论课程改革的原因进行了探索,提出了高职"2 1"人才培养模式下思想政治理论课改革思路.