弈人

在中国，十有六七的人识得棋理，随便于何时何地，偷得一闲就人列对方，汉楚分界，相士守城保帅，车马冲锋陷阵，小小棋盘之上，人皆成为符号，一场厮杀就开始了。     

成熟

当麦穗金黄饱满，谦虚地微垂下沉甸甸脑袋的时候，它成熟了； 当树木扩展躯干，默默地增长了一圈圈年轮的时候，它成熟了……     

青铜峡市——“三个加强”选好干事创业“领路人”

加强村级人才培养。青铜峡市党组织通过集中办班培训、指定专人帮带、加强实践锻炼等形式，把政治素质高、群众威信高、刨富能力强、带富能力强的优秀分子及时纳入村干部人才后备库，进行重点培养。对表现突出、条件成熟的按照程序及时选拔充实进村“两委”班子。目前，全市共有121名农村“能人”、36名合作社党员社长担任了村干部，全市各镇涌现出一大批致富带富能力强的农村“能人”，成为新农村建设的中坚和骨干。     

“工学结合”人才培养模式下的高职学生党建工作探析

高职院校学生党建工作是高职院校党建工作的重要组成部分,也是高职院校德育工作的重要组成部分,是培养高素质技能型人才的重要手段和必要途径。文章提出了工学结合人才培养模式下加强高职院校学生党建工作的相关建议。     

当代大学生创业现状与教育对策

"以创业带动就业"成为缓解大学生就业压力的重要途径.当代大学生创业热情高涨、创业实践增多,但同时也存在诸多问题.本文通过分析这些问题来探讨大学生创业难的教育根源和创业型人才培养的"软肋".在此基础上,将大学生创业这项系统工程纳入教育视域,追索教育的本真意图,消解人才培养的"格式化";探究"三观"教育的有效途径,纠正教育实施中的偏差;完善创业教育体系,走出形式化误区,正本清源,真正实现创业型人才的培养.     

把“团结协作促就业”变成常态化工作

这次高校毕业生就业研究论文活动所征集的论文．与现实工作关联度高,具有较强的说服力和实用价值。比如对人才培养和人才需求供需之间的吻合度问题、人才供需矛盾问题、毕业生实践能力较差问题的解决建议,都找到了问题的要害。     

云南大学民族研究院人类学教研室简介

云南大学民族研究院人类学教研室为研究院内设机构。2009年,学校领导决定恢复民族学本科专业招生,民族研究院成为承担主要教学任务和人才培养的工作部门。为更好地建设、发展民族学专业教学、科研工作,以原民族学与人类学研究所教师队伍为基     

企业如何构建人才成长平台,加速高层次人才培养

研究表明,高层次人才对GDP的拉动作用要远远大于一般的专业技术人才,增加一名高层次人才所能带动的GDP增长份额是增加一名专业技术人才的4．29倍!增加高层次人才的产出效能对经济发展的促进作用,比增加对高层次人才的科技经费投入更为明显。本文通过分析培养高层次人才所需要的资金投入,高层次人才所具备的素质和高层次人才职业存在的风险等,并根据本单位的特点,在构建人才成长平台,加速高层次人才培养方面提出一些见解。     

框架迷思

有一个测验题很值得省思：如果我们要从以下3个人中选择一位来成为全球的领袖,你会选择哪一位？     

台湾文化产业人才培养体系初探

“如何培育创意人才”、“如何构建与时代要求相适应的创意人才培养体系”,这些命题始终都占据着台湾文化产业政策的核心位置。历经十多年的发展,从基础教育到职业培训,从通识教育到文化产业学科建制化,从行政当局的推动到第三部门和民间机构的参与,台湾已经初步形成文化产业人才培养体系,创意人才培育已经成为台湾促进文化产业发展的重要路径。