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51.
陈洪金 《重庆社会主义学院学报》2002,4(3):37-39
1999年9月,江泽民总书记在中央民族工作暨国务院第三次全国民族团结进步表彰大会上讲:“当今世界,和平与发展是时代主题,但天下仍很不太平,纵观全球一些热点地区发生的冲突和战争,大都与民族问题处理不当或外国势力插手民族纠纷有关系。凡是民族问题处理得不好的地方,都不同程度地出现了问题或乱子。”当前,我国的民族工作形势是好的,民族地区总体上是团结稳定的,但也存在着一些不容忽视的问题,主要是极少数的民族分裂主义分子在境外敌对势力支持下,千方百计地从事破坏民族团结、制造民族分裂的活动。1993年11月,江… 相似文献
52.
当今世界时代的主题是什么,学术界有不同的看法。本文紧紧围绕和平与发展这一主题,分析了邓小平提出这一主题的时代背景,着重分析了江泽民在新世纪依然把和平与发展视为时代主题的原因。 相似文献
54.
"和谐世界"与中国的和平发展道路 总被引:6,自引:0,他引:6
构建"和谐世界"是一项长期的目标,需要全世界人民的共同努力才能实现."和谐世界"的思想与中国的文化价值观密切相关,将指引中国和平发展的道路,使中国成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,并在转变中的国际体系中发挥更大的作用,为建立世界的和平与发展做出更大的贡献. 相似文献
55.
学习党的十六大关于国际形势的论述,谈谈自己的一些学习体会。 (一)和平与发展仍是当今时代的主题 按照邓小平同志在20世纪80年代中期对世界和平与发展这两大问题的分析,和平问题是指社会主义同资本主义即东西方关系问题,指东西方之间不打世界大战;只要不打世界大战,整个世界就是一个和平的国际形势,这是国际政治问题。邓小平生前曾分析过,美苏两家有资格打世界大战,但它 相似文献
57.
《共产党员(沈阳)》2005,(5):31-31
知识竞赛是党支部开展思想教育的好形式。其竞赛内容主要应是党的理论、路线、方针、政策的学习以及有关法制、党风党纪、党的基本知识和业务学习方面的知识等。一、竞赛准备1.划定竞赛复习题。在教材范围内出题,内容应全面。2.制定竞赛规则。包括竞赛办法及竞赛步骤等。 相似文献
58.
中国走和平发展道路的理论渊源与现实选择 总被引:1,自引:0,他引:1
中国走和平发展道路,既有马克思列宁主义的理论渊源,更是基于新世纪之初对国情与世情的深深思考而作出的现实选择;既包含原有的独立自主的外交政策、和平共处五项原则和永不称霸的外交方略,更包含新近提出的“和平的发展、开放的发展、合作的发展、和谐的发展”四大要义;既蕴含着对马克思列宁主义的继承与发挥,更显示出中国化了的马克思列宁主义的发展创新。 相似文献
59.
战争,是律师作为一方当事人的代理人,身兼战士、将军、军师的数重身份,在法庭这个没有硝烟却剑拔弩张的特定战场,以唇作枪、以舌为剑,用法律规定作盾牌,用事实、证据作戈矛,用法律理论作烟幕,向自己的“敌人”——对方当事人或打攻坚战,或打防御战,或打袭击战,不一而足,但这些诉讼“战争”的结局却总是与真正的战争一样:或胜,或败,或和;和平,则是律师作为委托人的“使者”,与利益相关的对手, 相似文献
60.
无论从经济、安全还是从政治层面来看,中国要走和平发展的道路,必须积极参与各种形式的区域合作.中国的和平发展与区域合作是相辅相成、相互促进的.目前,中国已经成为带动东亚区域经济合作的引擎,而中国政府已将参与区域合作确定为自己的战略方针.亚太地区复杂的国际环境决定了中国在深化区域合作的过程中应当进行战略性的规划与设计. 相似文献