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加强国际合作与交流 提高教学与科研水平 总被引:1,自引:0,他引:1
不久前,应美国、加拿大多所院校的邀请,我随公安大学学术代表团对美国加利福尼亚州立长滩大学、山姆休斯敦州立大学、加拿大不列颠哥伦比亚省司法学院进行了学术访问,并商定了有关学术交流与合作事宜,同时,代表团还对美国的华盛顿大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、西点军校和加拿大的多伦多大学、赛蒙·佛萨大学、不列颠哥伦比亚大学进行考察。这次交流、学习和考察,取得了丰硕的成果,我们从中得到许多启发。一、加强国际合作与交流是提高大学教学与科研水平的重要途径21世纪是一个科技革命如火如荼的巨大变革时期,科技、经济一体化、全球… 相似文献
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蒋廷黻,1895年生于湖南邵阳一个半农半商的殷实之家。1906年,11岁的蒋廷黻便进入湖南湘潭的长老会学校,在辛亥革命爆发的那一年,他只身留美,先后在俄亥俄州奥伯林学院和哥伦比亚大学修习历史,师从当时著名的海斯教授。 相似文献
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公众对某一事件的关注通过舆论监督被调动起来,并逐渐演变成一种对国家权力的制约,进而影响法院判决,推进立法或政策改革。因此,舆论监督和司法实践之间的碰撞与妥协受到社会的密切关注,近几年尤为如此。哥伦比亚大学法学院中国法律研究中心主 相似文献
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编者按:应云南大学经济学院邀请,2001年诺贝尔奖经济学奖获得者、前美国总统经济顾问委员会主席、世界银行首席经济学家和高级副总裁、美国哥伦比亚大学经济学教授约瑟夫·斯蒂格利茨(Joseph E.Stiglitz)出席了云南大学于2007年举办的"东陆经济高端论坛",讲演会上,斯蒂格利茨博士欣然接受云南大学校长吴松教授的聘请,受聘为云南大学荣誉教授. 相似文献
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完美主义是一种人格特质,心理学家巴斯克认为具有完美主义性格的人通常有下列特性:注意细节,要求规矩,缺乏弹性,标准很高,注重外美的呈现,不允许犯错,自信心低落,追求秩序与整洁,自我怀疑,无法信任他人。哥伦比亚大学的心理学家赫维特曾经把完美主义性格分为三种类型.即:要求自我型的完美主义者给自己设下高标准,而且追求完美的动力完全是出于自己; 相似文献
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2008年12月,我赴美国参加党外领导干部市场经济高级研修班学习,访问了斯坦福大学、伯克力大学、哥伦比亚大学等著名学府,在加州圣荷西州立大学、独立研究院、地方经济发展协会以及华盛顿威尔逊国际研究中心和政府有关部门进行了学习。学习中,多次针对由美国次贷危机引发的世界金融危机进行学术探讨,对金融危机有了更深入的认识,下面简述一下学习心得体会。 相似文献
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中美土地征收和土地纠纷解决机制研讨会综述 总被引:3,自引:0,他引:3
2008年3月27-28日,由国家行政学院行政法研究中心、国土资源部政策法规司和耶鲁大学法学院中国法律中心主办,国土资源部测绘研究院承办的"中美土地征收和土地纠纷解决机制研讨会"在北京举行,来自美国耶鲁大学、哥伦比亚大学、美国交通部、劳动部、纽约市政府法律事务办公室和犹他州财产监察专员办公室的学者专家等美方代表,来自全国人大法工委、国务院法制办、最高人民法院行政庭、国土资源部、地方法制办和国土部门的官员以及国家行政学院、北京大学、中国政法大学、南开大学、郑州大学等高校学者等中方代表,共60余人参加了研讨会. 相似文献
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