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971.
论马克思主义哲学教育与人的创新能力培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱泓 《世纪桥》2010,(21):84-85
21世纪将是知识经济占主导地位的经济,创新是知识经济发展的强劲动力和灵魂,知识经济的发展实质是创新人才和创新教育的竞争。马克思主义哲学理论传播和研究是提高人们思想政治觉悟的基础性环节,作为社会的主体——"人"才是解决这些矛盾的关键,人是社会的能动要素,人的创造与创新的能力是社会发展的第一位推动力。为此,国内学者纷纷探讨如何提高人的创造和创新能力,指出必需从内容、方法等方面进行变革,扬弃传统马克思主义哲学教育和传播的方法,充分发挥马克思主义哲学的创造功能,以培养人们的创新思维能力。同时也探讨了改进哲学教育和研究的理念、思路、导向、内容等方面的对策,以适应创新能力培养的要求,使马克思主义哲学教育成为符合培育创新人才的阵地,推动社会进步。  相似文献   
972.
乔姆斯基语言哲学中的辩证统一思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
王莉 《求索》2010,(9):114-115,169
乔姆斯基的语言哲学是近年来语言学界的研究热点。我们认为他的语言哲学是一个包含了唯理主义和经验主义、语言的内在性和自然性、语言的普遍性和个性的三个方面辩证统一思想的完整体系,而这一体系的核心是他所提出的语言内在性。  相似文献   
973.
近几年俄欧关系争执激烈。欧盟整体对俄态度与政策出现的消极变化,最为深刻的思想根源在于:欧洲人内心深处由来已久的欧洲中心主义优越感在整个20世纪经历了一种从无意识、不自觉、自发性向有意识、自觉性、主动性的转变,不能正确地看待他国的发展,一旦超出自己的经验和偏好就不能接受。欧盟批评俄罗斯的经济战略和内政外交,不仅反映出欧盟的狭隘性,还反映了俄欧关系的复杂性。  相似文献   
974.
975.
刘彦虎 《党政论坛》2010,(19):54-57
党校是中国共产党培训轮训党员领导干部的主渠道,是在党的领导下进行哲学社会科学研究的机构。作为党的理论教育、研究机构,党校自成立后,在中国共产党的历史上尤其是发展的转折关头如延安整风运动、真理标准问题大讨论等,发挥了重要的作用,党校的重要性赋予了进行党校研究的价值,  相似文献   
976.
哲学的每一个发展阶段都对哲学自身有着不同的界定,因为这种界定不同,哲学拓展的方向亦有所差异,而哲学方向的选择决定了哲学与逻辑可能产生的关系。  相似文献   
977.
本文以著名影片《天使之城》为视野,阐述了西方法哲学的一种价值取向——自由意志,即从哲学的角度上看,自由意志是一个永恒的存在;从法律的视野来看,它可以说是一种生成的存在,因为它是西方社会法治文明所追求的最本质的价值理念,是人性最深刻的一种需要。  相似文献   
978.
《中庸》之中是一个哲学范畴,它来源于作者子思对天人关系的探讨,子思认为中是天地的本质,天地以天命的形式将其赋予人,这就是人的本性之来源。人通过诚就能实现其本性,达到中,从而具有了与天地相同的特质。  相似文献   
979.
从981年做硕士论文《彭加勒与物理学危机》时算起 ,弹指之间 ,我的学术生涯已近23载。其间 ,我的主要研究方向是科学哲学和科学思想史 ,兼及科学史、科学社会学、一般哲学问题。在批判学派、爱因斯坦、科学精神和科学文化三个领域 ,我着实费力良多 ,持续时间较长。多年的伏案研究 ,不仅孕育了14本著作和200余篇论文 ,而且就学术研究本身而言也有诸多体会和感悟。我曾小结了在思考和超越中跋涉的几点感受 ,今日看来依然具有意义。在这里不妨摘录如下 :传统的哲学研究 ,往往缺乏历史感 ,或者只是空洞地对经典著作加以阐释与发挥 ,或者只是从概…  相似文献   
980.
任永安 《中国司法》2009,(7):102-105
随着改革开放和现代化建设的深入发展,人文社科研究面临着越来越多重大而紧迫的课题,人文社科研究的重要性因此也同益彰显,特别是在2004年3月20日中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学意见》出台以后,更是激发了各界对繁荣人文社科的信心。这也表明国家对人文社科研究提出了更高的要求,与此同时国家也加大了社科投人的力度。立项评审程序是项目(课题)实施与管理的起点和基础,也是推动人文社科事业发展的重要方式之一。  相似文献   
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