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81.
王熙章 《政府法制》2010,(15):41-41
20世纪60年代中期,日理万机的周恩来未雨绸缪,曾多次让冀朝铸去北京外国语学院物色高级翻译人才。在花木笼映、芳草萋蒌的校园里,冀朝铸一眼看上了莘莘学子中的唐闻生。  相似文献   
82.
孔子“有教无类”思想对现代教育的启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
汤征 《学习月刊》2009,(6):18-19
在中华民族源远流长的历史长河中.孕育了博大精深的中国传统文化。在西汉武帝“罢黜百家.独尊儒术”之前,教育一直是贵族统治阶级的专利.直到春秋后期孔子提出“有教无类”的教育思想.教育才开始向平民化发展。也正是因为有了“有教无类”的教育观点.孔子才被冠以我国古代伟大教育家的头衔。本文针对“有教无类”思想提出的原因及其对现代教育的启示.谈谈自己的一点粗浅看法。  相似文献   
83.
《党课》2009,(11):123-123
最早的“中国”与现在的中国差别很大。“国”最初就是指一个城、一个邦或者一个邑。住在里面的人叫“国人”,住在外边的人叫“野人”。所以,历史上有很多国,当时说“万国来朝”,不一定有上万个,但至少有几千个。经过长期兼并和淘汰,到战国后期,才号称“七雄”。“中”的本义是一面旗帜。最早的“中”字右边还有几横,  相似文献   
84.
《党建文汇》2010,(8):20-21
根据中央领导同志批示精神,中组部组织二局派出调研组,就湖北省武汉市江汉区唐家墩街道推进区域化党建创新的做法经验进行了专题调研,形成了调研报告。唐家墩街道区域化党建创新的经验很好,为加强和改进街道社区党的建设,强化城市基层社会管理和服务,进一步务实党在社会建设中的领导基础提供了有益的启示。本期摘登此调研报告,供广大读者参考借鉴。  相似文献   
85.
马丽 《法人》2009,(2):19-19
没有一个案件像德隆这样,在法律上引发如此巨大的震动。2006年1月1日,德隆案尚未审结,新《公司法》和新《证券法》已经正式施行。  相似文献   
86.
《党课》2008,(10):121-121
“蝙蝠”是世界第一种实战性的“射后不管”制导导弹,二战初期由美军秘密研制,具有自动瞄准和自动攻击目标的特点。二战后期,“蝙蝠”首战攻击了一艘日本的战舰。  相似文献   
87.
党的十七大规划了今后五年发展的宏伟蓝图,向全党发出了继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的动员令。这是党中央面对新形势新任务作出的重大战略部署。临潼作为中外驰名的风景名胜区,是西安、陕西乃至全国对外的窗口。贯彻落实党的十七大精神,必须以国际化的视野审视和定位临潼发展,以新要求谋划新思路,以新作风促进新发展,努力建设文明和谐充满活力的新临潼。一、以打造中国第一景区为  相似文献   
88.
马剑方 《湘潮》2008,(11):46-46
在市场经济浪潮日益迅猛的今天,湖南洞口县农村合作银行稽核大队稽核员唐章文却坚定地保持着大公无私的精神,秉公执法,严格履行着一名共产党员的职责。他先后9次被评为全县农村金融先进工作者,并荣立过三等功。1996年以来,他经办查处各类案件70多件,为农村信合金融系统挽回经济损失近千万元。  相似文献   
89.
“我的心曾被关怀的目光烤暖,我的心曾被救援的手从秋季直接递到春天。我的心已懂得保有爱的火焰,我的心已懂得输送爱的光和热……” 唐山人自编自唱的歌曲,唱出这个城市特具的别样韵味——这是一座熔铸着全国人民无私的爱的城市。  相似文献   
90.
明治后期日本职业教育快速发展的原因及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
1885年日本进入产业时代,明治政府为推动经济腾飞,在大力引进国外先进科学技术的同时,认真研究国外发展职业教育的有益做法,结合本国情况,积极发展和创立有自己特色的职业教育体系。明治后期(1885-1911年)这短短20多年间,日本不但确立了职业教育制度,而且建立了完善的职业教育体系,为日本近现代经济的发展做出了不可磨灭的贡献。但日本职业教育的发展也不是一蹴而就的,在其背后有诸多因素,推动它的完善化、体系化。  相似文献   
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