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981.
《江西政报》2007,(11):31-35
第一条 为规范工资支付行为,维护劳动者依法获得劳动报酬的权利,促进劳动关系和谐稳定,根据《中华人民共和国劳动法》和其他有关法律、法规,结合本省实际,制定本规定。 第二条 本省行政区域内的企业、民办非企业单位、个体经济组织(以下统称用人单位)向与之形成劳动关系的劳动者支付工资,有关部门对用人单位的工资支付行为进行监督管理,适用本规定。  相似文献   
982.
读家观点     
我们的“读家观点”推出两期后,得到广大读者的响应,不少读者写来信件,电子邮件讲述自己生活中的故事。但因版面有限,不能尽现,深感遗憾。在此特向关注我们栏目的朋友们表示感谢,并请大家继续支持我们的栏目。另外,除了文字以外,能反映生活的照片、漫画,我们也欢迎哦。本期给我们写来稿件的还有宋白、王培明、程志忠,周有豪、左雪文等读者朋友,在此一并表示感谢。  相似文献   
983.
说到天津,说到天津的历史,那就不能绕开南开区,用老人们的话说叫“没有南开区,就没有天津卫!”解放前城市小,城墙围起来的地界才算是城区,所以老天津人一说“老城里”或“城里”、“门里”等,指的就是南开区所辖的鼓楼地区,也叫“南开老城厢”。由此可见南开区悠久的城市中心地  相似文献   
984.
颜林 《两岸关系》2007,(1):70-70
近日.河南宁陵县委对台办开展涉台法律法规大型宣传活动.并注重”三深入”(即深入社区、深入机关、深入学校)。此次活动以宣传《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》《(中华人民共和国台湾同胞投资保护法)实施细则》、《台资企业国家开发银行贷款暂行办法》、《反分裂国家法》、《大陆居民赴台湾地区旅游管理办法》、《大陆居民与台湾居民婚姻登记管理暂行办法》.宣传党和政府对台方针政策,宣传毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等有关台湾问题的一系列讲话精神为主要内容,为期10天.直接受教育群众达5万多人次.受到了本县台胞台属及广大群众的一致好评。  相似文献   
985.
《劳动法》自1994年7月5日由八届人大八次会议通过至今已10余年.该法与配套法律、法规的实施.为我国社会主义市场经济的发展、劳动力资源的合理配置和劳动者权益的保护.提供了基本的法律武器.有力地推动了我国经济社会的发展。但随着劳动关系日益复杂化、多元化,《劳动法》的局限性也在显现,尤其是在劳动关系立法主体、劳动立法要素组成、劳动法制配套建设、国际劳动标准的接轨等方面亟需修改完善。  相似文献   
986.
《道路交通控制》实践教学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
教学是一个特殊的认识过程,在这个过程中,实践活动不仅能使学生获得大量的直接经验,促进理论知识的消化,而且是达到认知、情感、技能等教学目标的必不可少的有效途径。针对《道路交通控制》课程具有较强可操作性的特点,应在课程教学中进行实战实践教学,从三方面入手:1.孤立交叉口控制实战教学;2.干线控制的实战教学;3.区域控制的实战教学。  相似文献   
987.
《共产党人》2005,(6):i002-i002
2004年是平罗县公路建设历史上投资最大、交通基础设施建设规模最大、人民群众受益最大的一年。全年完成交通基础设施建设投资1.13亿元,占全县招商引资总额的1/3,新建农村公路26条108公里,黄河特大桥工程进展顺利,主体工程已完成投资8600万元,陶鄂公路、头惠公路,永惠公路,周五公路等26条公路建成通车。  相似文献   
988.
该书《绪论》中介绍说:“20世纪以来,在西方法学中悄然出现了一种新的趋势,那就是法学研究的综合趋势。这种趋势的最早预言者庞德号召在西方法学实现‘大联合’,这种联合包括法学与其他社会科学的联合,也包括法学各派之间的联合。”“本书就是以20世纪以来西方法学的这种综合趋势展开论述,第一部分是三大法学的‘合流’,在对三大法学派的理论争点进行分析后介绍了他们从20世纪以来的相互靠近和共同倾向;第二部分是对试图综合三大法学派并超越三大法学派的综合法学进行介绍,  相似文献   
989.
党的执政能力建设与统一战线   总被引:1,自引:0,他引:1  
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》从九个方面阐明统一战线与加强党的执政能力建设的内在联系,强调发挥统一战线的重要作用是加强党的执政能力建设的重要方面,要积极探索统一战线为完善党的执政方略、健全党的执政体制、优化党的执政方式、巩固和扩大党的执政基础服务的政治课题。  相似文献   
990.
传统的教学策略对学习者实际应用能力和自我学习能力的培养重视不足,对实践的认识及其地位的认识无法适应IT职业技术培训课程注重应用和更新迅速的特点.本文针对各类IT职业技术培训课程的共同特点,通过对比传统的教学模式,分析了该类课程的教学策略以及策略的应用.通过在课程中对这些策略进行应用,可以有效地加强学习的效果,并使学生易于将所学知识有效地运用于工程实践.  相似文献   
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