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991.
从改革观和发展观上寻求化解社会问题的思路 总被引:1,自引:0,他引:1
童星 《南京政治学院学报》2006,22(1):11-16
现实中存在的许多社会问题和社会矛盾,需要我们从改革观和发展观上进行反思。总结改革开放和现代化建设的经验教训,坚持和贯彻正确的改革观,坚持和贯彻科学的发展观,与时俱进地调整政府的决策,对于化解我国当前存在的社会问题和社会矛盾,至关重要。 相似文献
992.
当代大学生是社会未来发展的主要后备力量,他们人生观的确定将直接影响到将来社会发展的方向。为此,大学生的成长环境,包括教育环境、社会环境,已越来越引起人们的关注。大学生人生观的构成可解析为以道德观、法律观为主要因素。大学生正确人生观的形成主要靠教育途径的有效利用和对教育环境的强化来实现。 相似文献
993.
从西方科学与哲学的发展看马克思哲学观的时代意义 总被引:1,自引:0,他引:1
西方科学与哲学发展的演进过程说明 ,科学观对哲学观的变革发挥着巨大影响 ,对科学观的批判性反思是哲学观前行的动力。马克思将科学与哲学的关系放到生活世界与现实实践中去考察 ,既反对把哲学实证化的科学主义立场 ,又反对人本主义思潮狭隘、近视的科学观。马克思在哲学观上的变革 ,为科学与哲学的相互促进提供了合理的时代契机 相似文献
994.
候静 《江西青年职业学院学报》2006,16(1):6-7,11
党的十三届四中全会以来,江泽民在有关青年的本质、青年教育、人才培养、青年干部任用等方面,作出了大量精辟的论述,开拓了马克思主义青年观的新境界。江泽民的青年观对于当前高校进一步开展和加强大学生思想道德建设.具有深刻启示。高校应以江泽民的青年观为指导,深入探讨和研究科学的思想和工作方法,不断提高大学生思想道德建设的水平。 相似文献
995.
江泽民人权与主权辩证观的基本内涵是 ,国家主权是一国人民充分享有人权的前提和保障 ,尊重和保障人权是发展社会主义民义政治、建设社会主义政治文明的内在要求。正确理解人权与主权辩证关系 ,有利于我们维护国家主权 ,为人民享有广泛人权提供前提和保障 ;有利于发展社会主义人权事业 ,以人权来巩固社会主义制度、维护社会主义国家主权 ,推进社会主义政治文明发展 相似文献
996.
民族平等是指不同民族在社会生活和交往联系的相互关系中处在同等的地位,具有同样的权利,是指各民族在社会生活各方面的地位、待遇和权益的平等。马克思主义民族观认为,民族只有发展水平上的先进和落后之分,并无优等与劣等之别,各民族应该是一律平等的。马克思主义者始终把这一民族平等观作为观察和处理民族问题的一条根本原则。一马克思主义的民族平等理论认为,资本主义社会民族不平等的深刻根源在于生产资料私有制,要实现民族平等,只有通过社会主义革命,消灭人剥削人、人压迫人的旧制度,建立社会主义新制度。它同时还认为,各民族应当处于… 相似文献
997.
高强 《辽宁行政学院学报》2006,8(7):38-41
针对当前公安学研究的状况,从分析中国特色公安事业与公安学发展的实际、当今世界格局和国际公安时代的治安特征出发,明确提出当前公安学研究的理论基点应是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“新安全观”为核心。 相似文献
998.
在全国上下正在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的高潮中,中共中央总书记胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨班发表了重要讲话。对我们进一步认识、理解、学习贯彻“三个代表”重要思想是一个很好的辅导和理论杰作,更是对全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的极大推动 “三个代表”重要思想武装妇女,首先必须在对兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮重大 相似文献
999.
陈生洛 《中国青年政治学院学报》2006,25(6):27-30
中国大学生既有反美情绪也有反日情绪,但是二者的内容、程度、性质及指向的主体有很大不同。另一方面,大多数大学生认为,美国和日本也有许多值得肯定和学习借鉴的地方,如美国国内的社会环境、价值观念等。此外,中国大学生的美国观与日本观都存在三个问题:态度上的情绪化、认识上的片面性和思维方式上的单向性。 相似文献
1000.
在中国最早的文字甲骨文中,"利"是会意字,是使用农具从事农业生产以及采集自然果实或收割成熟的庄稼之意.后来逐渐演变为祭祀占卜吉利,以及特定的活动达到预期目的与获得实际效果,进一步又引申出利益功利之意. 相似文献