韩国学校培育民族精神探微

民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑。韩国的崛起同其独特的民族精神是分不开的。其中，韩国学校在培育民族精神过程中发挥了关键的作用。儒家伦理是韩国学校培育民族精神的重要源泉，德育改革是韩国学校培育民族精神的主要途径，历史文化教育是韩国学校培育民族精神的载体。这些经验值得我们探究和学习。     

工会在实践管理育人中的思考

高等学校的总体目标是培养综合性素质人才,因此,高校在制订教育目标和管理目标时,要始终把着眼点放在培养人和教育人上。管理工作是高校工作的重要组成部分,教育工会应以育人为中心,充分发挥工会的教育职能,积极改革管理方法,认真落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见,“坚持教育与管理相结合。把思想政治教育融于学校管理之中,建立长效工作机制,使自律与他律、激励与约束有机地结合起来,有效地引导大学生的思想和行为”,在实践中探索新的管理途径,从而提高育人效果。几年来,我们在从事学生管理工作的实践中越…     

忠实履行党组织职责 推动学校内涵式发展

我校是长春市首批加强的薄弱校，也是长春市首批学校内部管理体制改革的试点校。几年来，学校党总支坚持把党建工作和教育教学工作有机结合，积极为学校内涵式发展提供强有力的思想保证和组织保证，实现了学校党政工作的协调互进、共同发展，走出了一条充满活力与生机的党建工作之路。     

抓好党建工作 夯实学校发展之基

学校党建工作处于教学、科研、管理工作的最前沿，是党的全部工作和战斗力的基础，是贯彻落实党的教育方针、政策和上级党组织决定的重要保证。近年来，在上级党委的正确领导下，我校坚持以“特色学校”、“名优学校”的建设为突破口，以新课程改革为依托，以培养学生“积极努力的学习态度，合作探究的学习方法，文明诚实的道德品质，勤俭自强的人生态度”为目标，[编者按]     

校园暴力行为成因及防范

近年来,校园暴力事件的不断发生成为一个严重的社会问题.与此同时,校园暴力亦呈现出许多新的特点.深入分析青少年学生暴力行为的社会成因,能为有效防范校园暴力,构建和谐校园,保护学生的健康学习和成长,提供理论和实践指导.     

四川省乐山电力股份有限公司

四川省乐山电力股份有限公司于1988年3月8日由乐山市财政局和境内9家法人企业联合发起成立，是中国第一家电力股份制企业。1993年4月26日，公司股票在上海证卷交易所挂牌交易，总股本5154万股，其中流通股1300万股。至2005年6月30日，公司总股本达24,933.65万股，其中流通股12，876.16万股；总资产13.019亿元。     

社会工作视野下青少年网络越轨行为的预控与矫治研究

传统青少年越轨行为的预控与矫治主要是通过家庭、学校、社区的管教实现的,但随着我国社会转型的深入,三个方面都出现了不同程度的功能弱化,成为青少年网络越轨行为日益严重的重要原因,整合构建一种新的干预控制机制就成为一个亟待解决的重要课题。学校社会工作凭借其助人自助的宗旨、各种矫治偏差行为的专业知识技能和解决社会问题的方法,在预防和控制青少年网络越轨行为方面有其独特的价值和优势,具有十分重要的理论与实践价值。     

健康中国战略背景下学校健康法治教育初探

随着健康中国2030战略的实施与深入,公众及患者公众对于生命健康以及健康权益的认识不断深入,从学生时代开展生命健康法治教育具有重要的时代意义.学校健康法治教育重在培养学生健康法治思维和理念.实现学校健康法治教育的基本路径在于整合教育资源、分层次教育以及多种教学手段相结合,以此推动我国学校健康法治教育的开展与深入.     

同伴教育模式在大学新生辅导中的运用

媒体报道和学者研究都表明当前大学新生的适应问题比较严重。为解决这个问题,我们按照同伴教育学校小组工作模式,指导大二社工学生作为工作员对大一社工新生进行小组辅导、历奇活动、社会实践等多种活动带动新生对大学生活进行认知思考和经验内化,化解其面临的生活习惯、学习能力、人际关系、自我认同等方面的压力,澄清其自我期望,增加他们的专业认知和培养社会工作专业认同感。本文介绍了这一同伴教育学校小组工作模式的设计、活动实施和活动评估,希望对于解决大学新生不适应大学生活的问题有所帮助。     

台湾职业教育的特点及启示——考察台湾职业教育有感

2006年12月上旬,笔者参加厦门市教育基金会组织的厦门市部分中等职业学校校长,到台湾进行为期10天的职业教育考察和交流。在台期间,考察团重点考察了各个学校的办学特色、学校管理、专业设置等方面的情况。通过参观校园、教学设施、实验设备、实习实训车间,听取各个职业学校有关人员的介绍,与各校领导和教师进行座谈和论文交流,对台湾职业教育有了一个大致的了解。