试论孟子德性伦理思想及启示

孟子德性伦理思想是系统的,并且其理论是自洽的。人伦出于天道是生命的德性本质形成的前提,因而,孟子以天道作为其德性伦理思想的形上根据。"恻隐之心"、"羞恶之心"、"辞让之心"、"是非之心"为天所赋予,先天于人的心中,它们不仅共同构成了人性中的本然之善,代表了四种道德能力,而且也为孟子的德性伦理思想提供了人性根据。因为有了四心,有了人性善的基础,五伦说规约了几千年来中国封建社会伦理和伦理实体的基本格局,为孟子德性思想的形成提供了伦理上的缘由。     

画中有话

装点城市,并不需要太多的金钱 一只小狗被王月的树洞画吸引这个叫王月的大四学生．把城市当成了她的画室,在她的画笔下,石家庄街头原本平淡无奇的树洞变成了一道道靓丽的风景,王月和她的同伴给这些树洞画起名“美途”,这些画像一股煦暖的春风,温暖了整个城市。     

深入学习“四个围绕”精神,全面提升高校党的建设科学化水平

加强和改进高校党的建设,全面提升高校党的建设科学化水平,要继续坚持和贯彻好正确的指导原则,紧紧围绕服务大局和促进高等教育事业科学发展这一主题来开展,围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这一根本来推进,围绕贯彻好党委领导下的校长负责制这一领导体制来加强,围绕抓好基层打牢基础这一重要支撑来深化,为高校改革发展稳定提供坚强保证。     

教育实践活动的预期目标——关于扫除“四风”的几点思考

扫除形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”,进一步树立为民、务实、清廉形象,是党的群众路线教育实践活动的预期目标。扫除上述“四风”需要采取认真抓好党的群众观点和群众路线的学习、宣传、教育工作、严格遵守执行党中央“八项规定”、实行决策民主化、加强民主监督、改革完善考核奖惩机制、健全制度体系等对策。     

实施链式管理 提升党员素质

党员是党的肌体的细胞,是党的活动的主体。随着改革开放和社会主义市场经济深入发展,随着党员队伍日益壮大,加强党员队伍先进性和纯洁性建设就日益重要,如何促使党员数量和质量共同进步是我们需要研究和解决的一个重要课题。在实践中,我们积极探索创新党员队伍建设的体制机制,形成了党员重点性培养、立体式教育、积分制管理、网络化服务四个环节紧密衔接、环环相扣的工作链条,努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合     

实干要“四能”

实干兴邦,是习近平总书记最近对全党党员干部提出的要求。广大党员干部应当以一种什么样的精神状态和工作姿态,不负重托,不辱使命,埋头实干？日前,一位县委书记在全县正科级以上领导干部大会上,提出实干要“四能”,即：动脑能思、提笔能写、开口能说、躬身能干,颇给人启发。     

开动四部“机器”推进组织工作

党的十八大报告对于推进党和国家各项事业发展、全面提高党的建设科学化水平具有深远指导意义,为做好新的历史条件下组织工作指明了方向。全市组织部门和广大组工干部当前的一项重要任务就是要原原本本学习十八大报告和党章,做到精读、熟记、细研,切实把思想和行动统一到十八大精神上来,放下取得成绩的包袱。开动创新发展的机器,自觉把组织工作放在全面建成小康社会和建设中国特色社会主义事业总体布局中去谋划和落实,放在推动西宁建设人民满意的“生活之城、幸福之城和青藏高原现代化中心城市”的大局中去谋划和落实。放在提高党的建设和组织工作科学化水平的战略高度上去谋划和落实。在具体实践中,就是要统筹协调,开好干部、组织、人才、自身这四部“机器”,加速推进组织工作服务科学发展和自身科学发展。     

贯彻落实民主集中制要强化“四种意识”处理好“四种关系”

党的十八大报告提出“要坚持民主集中制,健全党内民主制度体系”。各级党委按照民主集中制要求加强党委集体领导,实践中应强化“四种意识”、处理好“四种关系”。强化民主意识,处理好民主与集中的关系。实现科学决策,形成正确意见,要求党委必须努力创造民主的环境、培养民主的氛围,使大家各抒己见、畅所欲言,从而在充分民主的基础上实施正确的集中。     

运用“四个结合” 打造高质量的国防生——驻清华大学选培办努力探索国防生培养新路子

总政治部驻清华大学选培办在国防生教育培养实践中,运用"四个结合"的国防生培养模式,即"大学责任使命与培养任务相结合,培养拔尖创新人才与部队实际人才需求相结合,强化全面素质提高与拓展军事指挥能力相结合,高校教育优势与军队资源优势相结合",探索出了一条国防生培养的新路子。坚持秉承大学的责任使命与服务军队建设发展相结合,把为军队培养人才     

习近平“四个伟大”思想论析

"四个伟大"是对新时代党的历史使命、现实任务和施政方略的高度概括,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。"伟大梦想"是指中华民族伟大复兴的"中国梦",是新时代的"目标";"伟大事业"是指中国特色社会主义,是新时代的"主题";"伟大工程"是指党的建设,是新时代的"保障";"伟大斗争"是指中国当前发展面临的风险和考验,是新时代的"任务"。"四个伟大"思想,理论上逻辑化地梳理了习近平治国理政思想的内在关系,实践上由于蕴含着对国家施政方略的概述,为现实工作指明了方向。