首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   519篇
  免费   3篇
  国内免费   1篇
各国政治   18篇
工人农民   4篇
世界政治   9篇
外交国际关系   13篇
法律   39篇
中国共产党   144篇
中国政治   171篇
政治理论   87篇
综合类   38篇
  2023年   1篇
  2022年   4篇
  2021年   2篇
  2020年   7篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2017年   2篇
  2016年   5篇
  2015年   19篇
  2014年   85篇
  2013年   61篇
  2012年   50篇
  2011年   61篇
  2010年   60篇
  2009年   44篇
  2008年   39篇
  2007年   32篇
  2006年   22篇
  2005年   10篇
  2004年   3篇
  2002年   3篇
  2001年   7篇
  2000年   4篇
排序方式: 共有523条查询结果,搜索用时 31 毫秒
121.
李兴濂 《各界》2014,(5):1-1
冒广生(1873—1959),字鹤亭,冒氏是江苏如皋的望族,历史上出过一位著名人物,即明末复社四公子之一的冒辟疆。冒鹤亭为诗人、收藏家、国学大师、被人称为“民国四公子”之一。其实,最符合他的称呼应是“名士”,他最具名士风采。  相似文献   
122.
平川 《政府法制》2014,(11):31-31
想成为大师,需要用一生的时间去修炼。为了律己,许多大师给自己定过规矩。有趣的是这些规矩都可以归纳为“三不”。国学大师陈寅恪教授,精通十多国文字。在历史学、宗教学、语言学、考据学、文化学及中国古典文学等领域都造诣很高。  相似文献   
123.
兰溪 《民主与法制》2014,(25):54-56
每年寒暑假前夕,家长们或多或少都会收到几张关于夏令营的宣传单,各种各样的名头,让人眼花缭乱。主办方都宣称是量身定制的训练课程,会让孩子终身受益,甚至可以改变孩子一生的情商、德商。  相似文献   
124.
《思想政治工作研究》2014,(5):F0004-F0004
1959年,董洪奇先生生于山西省芮城县的书香门第,童年喜好用拾起的弹壳在黄河的泥床上练字。少年时期就舞笔泼墨,从小锤炼书法功底。曾拜天津博物馆馆长韩敬贤先生学习书画。书法临学颜、欧、柳、赵、苏、黄、米、怀素、张旭、二王及王锋、唐伯虎、文微明等历代书法大家,遍走中华大地,访名师,逐步练就与众不同的铁笔书法。  相似文献   
125.
传承中华民族的国学经典是我们每一所学校的神圣使命,尤其在当前加强未成年人思想道德建设的大背景下,小学阶段显得更为重要.宜昌市东山小学确立"沐浴国学经典,打造书香校园"的办学思路,坚持"传承国学经典之精华,培育笃学厚德之人才"的办学目标,把弘扬传统文化作为新形势下加强学生德育工作的生动载体,打造魅力学校、魅力教师、魅力学生,形成了鲜明的办学特色.  相似文献   
126.
一、勤学习,通全局,当内行政协干部除了具备一定的理论功底、政策水准、法律知识,还要具有较为娴熟的业务知识。政协有些部门工作的专业性比较强,务必抓紧时间多看点东西,尤其是本职范围内包括所联系单位的业务知识,熟练业务。与此同时,必须与时俱进,把握党  相似文献   
127.
《天津政协公报》2001,(11):47-48
陈寅恪教授是中外闻名的国学大师、史学泰斗、外文权威。笔者在西南联大求学时曾聆听他的授课,趋庭承教,受益良多。  相似文献   
128.
国学被“标签化”现象之下,社会必须对国学成了大众的娱乐、成了发财的产业和富人的“装饰品”等现象进行反思和纠偏。  相似文献   
129.
书林漫步     
《理论与当代》2009,(8):55-55
《从周边看中国》复旦大学文史研究院中华书局2009-6 2007年.复旦大学文史研究院院长葛兆光教授首先提出“从周边看中国”,提倡将中国传统的国学研究放置于一个更为宽广和开放的环境中加以考量,通过中国周边各个文化区域留存的各种文字的资料,反过来观察和研究中国的传统和文化,“探寻世界视野中的中国”。  相似文献   
130.
秦贤义 《湖湘论坛》2001,14(1):95-95
1、精心选课。要选择那些内容重要、难点疑点较多的课题。如对邓小平理论各专题的筛选,笔者就选择了“什么是社会主义”这一专题作为答疑式教学专题。选择这一专题,是基于以下几点考虑:一是这一课题是邓小平理论主题中的一个重要方面;二是这一专题涉及的内容多,疑点难点也较多;三是要求学员弄清什么是社会主义,怎样建设社会主义,尤其是弄清怎样建设有中国特色社会主义其意义十分重大;四是对于澄清人们对社会主义的各种错误认识也有十分重要的意义。  2、精心备课。认真备课,写好讲稿,这与传统的教学要求是一致的。但是要备好答…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号