不可不讲与不可乱讲

短短几年．“国学”一词似乎被人请上神坛又推进沟壑。“大师”一词给人几多崇敬又几多迷惘。 因央视《百家讲坛》走出书斋走进百姓生活的清史专家阎崇年因校注的《康熙顺天府志》身陷“悬赏门”，他以“一字疏误视作羞、一句错断引为耻”自勉，并在接受记者采访时，表示“挑出一个错，     

沉思在傅斯年陈列馆

提起傅斯年，如今国人知道他的不是太多，但是．在上个世纪三四十年代的中国，这可是位声名显赫的人物。他不是文学家，却是与胡适齐名的国学大师。傅斯年也写过不少针砭时弊的杂文。相对而言，他比鲁迅的名气还大，比鲁迅的名望更高，如果单就学术而言．鲁迅更是难以与之相比。只不过由于政治、历史的原因，如今大陆的国人只知有鲁迅而鲜知有傅斯年罢了。     

忧国忧民的精神凝结

周善甫先生的国学论著《大道之行》将由中华书局再版，嘱我作序。应该说，我对善甫先生其书其人是既感惊奇，又感敬佩!     

弘扬国学思想 提升干部学习力

国学经典是何等的灿若繁星,它凝聚了前贤圣哲的大智大慧,浓缩了华夏文明的思想精华。当今世界兴起"中国国学热",除了政治、经济、军事持续强大之外,我们的心灵也需要成长。弘扬国学经典,提高干部的学习力,让经济社会跨越发展,社会和谐。     

以民为本，政通人和——访上海国学研究著名教授祁志祥

人物简介：祁志祥，文学博士、教授、博士生导师。曾任上海财经大学国学研究所所长．现为上海政法学院新闻传播与中文系主任，上海政法学院国学研究所（筹）所长，兼任上海市荧学学会副会长。     

以国学为载体对青少年学生进行人格培养探讨

国学是中华传统文化的精华。以国学为载体对青少年进行人格培养有其重要的现实意义。发挥国学在青少年人格培养中的作用,必须以目标的指向性精选典籍为内容,以途径的多元化营造教育环境,以实践的主体化构建内化平台,把握好传承文化与学习典籍、目标与切入点的统一、传统文化与时代精神的有机整合。     

历史漩涡中的钱基博

很多年里,钱钟书的父亲钱基博,一位著作等身的国学大师,销声匿迹于人们的视野中,即便在近年重新发掘钱基博的背后,也是其子钱钟书巨大的身影。但自2007年钱基博诞辰120周年之际,华中师大召开"钱基博与国学研讨会",到几家出版社系统出版规模庞大的钱基博作品集,一个"诂经谭史、学贯四部、著作等身、成就非凡"的国学大师形象已逐渐清晰起来。历史,就是这样一个被创造、被发现的过程。     

编辑人员的基本功底锤炼刍议——以旧报刊为视角

知识经济时代，对编辑人员提出了新的更高的要求。从一些旧报刊中，我们不难发现有常见字的错误、常识性的错误等等，这应该引起我们的高度重视。新时期的编辑人员应具有更扎实的文字功底，更广阔的学术视野，更丰富的知识储备，并应掌握标题艺术，以不断提高编辑水平。     

浅论国学教育在教育改造罪犯中的作用

在罪犯中开展国学教育是新时期教育改造工作的创新与发展，是全面提升监狱教育改造罪犯质量的重要举措。实践表明，国学教育是教育改造罪犯的新途径，新内容，有利于提高罪犯的改好率；国学教育是贯彻落实“首要标准”的具体体现，是教育改造罪犯的标本兼治的重要举措；国学教育能使罪犯增长智慧、陶冶情操，明晰事理；国学教育有利于改造罪犯的世界观、人生观、价值观；国学教育对罪犯良好的行为养成具有深刻影响。     

走近大师饶宗颐

连日的雨,早上还在下着,在国学大师、西泠印社第七任社长饶宗颐到杭州的当儿,悠悠地放了晴。 6月28日至29日,96岁高龄的饶宗颐从定居的香港辗转沪杭两地造访。此番饶老是到上海办书画展,并到杭州西泠印社＂履新＂。有百年历史的＂天下第一名社＂西泠印社,是我国现存历史最悠久的文人社团、海内外研究金石篆刻影响最大的学术团体。