浅论国学教育在教育改造罪犯中的作用

在罪犯中开展国学教育是新时期教育改造工作的创新与发展，是全面提升监狱教育改造罪犯质量的重要举措。实践表明，国学教育是教育改造罪犯的新途径，新内容，有利于提高罪犯的改好率；国学教育是贯彻落实“首要标准”的具体体现，是教育改造罪犯的标本兼治的重要举措；国学教育能使罪犯增长智慧、陶冶情操，明晰事理；国学教育有利于改造罪犯的世界观、人生观、价值观；国学教育对罪犯良好的行为养成具有深刻影响。     

弘扬国学精神促进大学校园和谐

国学是中国传统文化的精髓,弘扬国学精神就是弘扬中国传统文化的精髓。大学生是未来社会的主要建设者,让国学走进大学校园,不仅能提高大学生的自身素养,还有利于国学的传承,也有利于校园的和谐。     

止损哲学

国学大师张中行在《婚姻》一文中说：“世间的一切事物，都可以分等级，婚姻也是这样。以当事者满意的程度为标准，我多年阅世加内省，认为可以分为四个等级：可意，可过，可忍，不可忍。”     

劳费汉学研究述评

德国出生、德国培养、美国成名的汉学家劳费,是20世纪初美国最好的汉学家之一.本文试图通过介绍他的汉学研究生涯和成就,分析他所体现的"微观汉学"的诸多特点.评估其汉学研究对美国现代中国学的影响,从一个侧面凸显美国中国学与欧洲汉学的历史渊源.     

每月大事

（09年11月） 1日,清华大学国学研究院成立。清华大学曾于1925年～1929年成立清华国学研究院,毕业学生近70名,其中后来成为我国人文学界著名学者的有50余人。     

陈寅恪的幽默

陈寅恪先生给人的印象往往是狷介和孤傲。其实,他也有风趣和幽默的一面。1925年,陈寅恪进入了刚刚创立的清华国学研究院,成为四导师之一(其他三位是梁启超、王国维、赵元任)。当时的清华,人才济济。陈先生在院中是最年轻的导师。他讲课,不是机械的照本宣科,而是旁通文史哲等人文学科,并且庄谐杂陈。据说,     

山从心里生云气

刘冠清先生是江苏南通市人,生于一九三八年。其父刘子美翁是一位颇有时誉的书画家。先生为刘翁次子,家学渊源,娴于绘事,专攻山水,兼及     

新书推荐

《漫谈中国文化——金融·企业·国学》本书是2007年南怀瑾先生在太湖大学堂应邀就金融、企业、经济与传统文化的关系所做的三次重要讲座内容的辑录。南先生用举重若     

三言两语

每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。——国学大师季羡林的人生哲语。     

三种境界

清末民初的著名学者、国学大师王国维，在《人间词话》中有一段著名的论述：“古今之成大事业、大学问者，必经三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也；‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’，此第三境也。”