声音

<正>哪里问题集中就巡视哪里,谁问题突出就巡视谁,巡视过后再杀个回马枪,给党员干部以警示,发挥更大威慑力。"——7月16日,王岐山出席2014年中央第二轮巡视工作动员部署会时指出     

在线纠纷解决机制的困境和对策

ODR机制作为一种新生的纠纷解决方式，其在解决小额的、当事人间物理距离遥远的网络民事纠纷方面具有特别优势。而ODR机制存在着受理案件的有限性、提供救济方式的有限性、技术工具的双刃性等价值定位缺陷；存在着信任性不足、接近性难等实务利用缺陷；存在着程序被滥用、实践标准混乱等制度设计缺陷。ODR机制价值定位存在的缺陷是ODR本身所固有的，无法克服；实务利用缺陷和制度设计缺陷则可以通过相应的对策予以消减甚至消除。     

我国高等院校应对信息技术挑战的现状分析及对策研究

针对全球性教育信息化浪潮对我国高等教育带来的挑战,本调研报告通过随机调查方式选取了一百多所高校作为调查样本,从高等学校应对信息技术的观念和态度、高等学校在相关制度和机制建设方面的对策以及高等学校应对信息技术的基本建设状况三个方面做了考察和分析.据此,围绕我国教育主管部门和高等学校如何应对信息技术挑战提出了五个方面的建议:科学对待在线开放课程对于传统高校教育的影响;建立和完善在线开放课程的相关规范性制度和规则;制定关于在线开放课程的学分认定政策;建立健全在线开放课程运营管理体制;完善相关知识产权保护制度.     

更多岗位选择

电商主播、网约配送员、在线咨询师等新职业不断涌现,在拓宽就业渠道、增加劳动者收入等方面作用独特。2020年1-11月,全国城镇新增就业1099万人,完成全年目标任务的122.1%。就业形势好于预期,离不开政策保障,也得益于新就业形态提供了大量灵活就业岗位。     

高职院校的MOOC在线课程建设浅析

两千年前，孔子开启中国的第一个课堂教学模式。21世纪，国内大部分高校课堂依然如此，只不过多了个话筒和PPT演示。在信息技术不断日新月异的现在，学生和教师的需求并没有得到更好的满足。MOOC，又称慕课，是高职院校网络课程建设的新动态，高职教育改革的新起点。高职院校的MOOC课程建设应当立足高职教学实际，优化教学设计，丰富教学资源，充分利用学院教学资源平台，建设在线课程，逐步加大网络辅助教学，以适应网络技术发展对教学提出的新要求。     

从危机中抢抓商机 加速数字经济发展

习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调:“疫情对产业发展既是挑战也是机遇。当一些传统行业受冲击较大,而智能制造、无人配送、在线消费、医疗健康等新兴产业展现出强大成长潜力。要以此为契机,改造提升传统产业,培育壮大新兴产业。”     

浙江坚决惩治腐败严肃查处违纪违法案件

一年多来,浙江坚持有腐必反、有贪必肃,以零容忍的态度坚决惩治腐败.全省各级纪检监察机关认真落实“三转”要求,强化监督执纪问责,突出加大查办案件力度,严肃查处了一批违纪违法案件.     

基于在线仿真的城市大范围路网主动式信号优化控制技术研究

现有大部分交通信号控制技术采用被动适应交通需求的方法,不能有效调节路网交通需求时空分布,无法有效应对交通拥堵问题的要求。以城市大范围路网交通在线仿真为基础支撑技术,以交通信号控制为切入点和突破口,采用主动控制的先进理念,研究基于在线仿真的适用于大范围路网的主动式交通信号控制技术,通过重点研究和解决城市大范围路网OD在线估计、干线主动式信号协同优化控制及区域主动式信号协同优化控制等关键技术,提出符合我国城市道路管理特点的主动式交通信号优化控制技术体系,对于有效缓解城市道路交通拥堵,提高当前城市交通信号控制智能化水平的现状具有重要研究意义。     

投稿须知

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把脉“在线问诊”,合规、资质与风险

从早期的一问一答到实时在线互动问诊,再到图文问诊、视频问诊等,疫情期间,在线问诊的模式与手段不断进步,热度也持续攀升。据《科技H报》报道,多个不同的互联网医疗平台在疫情初期就开始通过线上义诊、名医直播等方式为公众提供在线问诊服务。提供在线问诊服务的某互联网医疗平台新注册用户量增长10倍,口均问诊量是平时的9倍。