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941.
和谐社会,是针对不和谐而提的,构建和谐社会是执政党的主要社会功能,只要坚持科学的发展观,和谐社会的实现是可能的。保证权利、机会平等和按照贡献进行分配的规则就是公平,因而和谐社会不是以牺牲效率换取公平,而是各尽其能、各得其所的社会的和谐。和谐社会不是平均主义社会,而是实现利益均衡。 相似文献
942.
943.
构建和谐社会是党和政府提出的我国改革与发展的目标,刑事诉讼通过惩罚犯罪与保障人权来维护社会的安定与公民的自由。不同时期、不同国家的刑事诉讼对自由、安全的侧重与选择各不相同,在以和谐社会发展为主题的今天,我国刑事诉讼的功能应是一种以安全为本、自由优位的均衡型选择。 相似文献
944.
史彤彪 《北京行政学院学报》2005,(6):63-67
权力分立并通过权力制衡达到政治自由是法国思想家孟德斯鸠明确提出的资产阶级国家制度的基本原则,但卢梭极度轻蔑赋予国家各组成部分独立权力以相互制约的均衡理论.这种观念上的冲突,在法国大革命时期的前两部宪法中表现得十分鲜明.从实际情况看,法国大革命时期的权力分立有自己的特色:议会至高无上并发展为相当程度的专制,行政权过于弱化而无法与立法权抗衡,司法权根本没有独立地位.因此可以说,法国人基本上没有按照孟德斯鸠的思路去制约权力. 相似文献
945.
李慧 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2003,(3)
罪刑均衡原则在大陆刑法与澳门刑法中以不同方式被贯彻着 ,澳门刑法更多地吸收了刑事政策的最新成果 ,特殊预防理论较为发达 ,从对刑罚个别化、责任主义的吸纳 ,以及罪刑阶梯的严密程度等很多方面来看 ,都较大陆刑法要先进一步 ,但对于邢种互易以及轻刑化程度等很多问题还需要再思考。 相似文献
946.
“法律是功能性的”,罪刑均衡作为刑法的一项基本原则,也必然是功能性的。构建法治秩序,特别是刑事法治秩序,必须强调罪刑均衡的功能性蕴涵。罪刑均衡原则对社会的影响程度,在一定程度上取决于罪刑均衡功能的状态和结果。不注重功能的罪刑均衡原则难以实现真正的刑事法治。研究罪刑均衡的功能性蕴涵,正是着眼于现代刑事法治的建设,其归宿点也将最终落于法治秩序的实现上。作者认为,罪刑均衡原则的功能性蕴涵主要体现在三个方面:一、情感抚恤功能,指的是通过对一定的犯罪处以相应的刑罚(等害交换),从而使被害人及社会善良的人的“一种天生的追求对等性(Recigocity)的本能”得到满足;二、保护社会功能,指的是适用罪刑均衡原则对社会所产生的作用(预防犯罪),从而达到防卫社会;三、人权保障功能,指的是通过罪刑均衡原则的建立,制约国家刑罚权(制约强权),防止因刑罚权的滥用而侵犯公民自由。 相似文献
947.
948.
949.
推进校园数字化,对维护校园安全、提高教学质量、发展素质教育等具有多方面的重要意义。上海市徐汇区教育局在落实教育部关于中小学全面完成校校通工程的工作中,以校园网络建设为基础,以信息化应用为载体,因地制宜,先行先试,超前完成校园数字化建设,在促进教育均衡发展等方面取得了明显成效。 相似文献
950.
"经天纬地曰文,照临四方曰明",文明是一个国家立邦之本,也是每个人的立身之本。教育乃至所有改革的基本要义便是文明的发展。文明之本在于文理贯通,然而现时代教育体制,将文理分隔,培养兼具理性和德性的完整的人成为奢谈。针对文理分隔的教育培养机制弊端,上海市金山区教育局蒋志明局长以独到的视角,将"崇文通理"作为金山教育改革发展的核心,在这种教育理念下,传承金山百年文明积淀,实现每个学生的终身发展,更加前景光明。 相似文献