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我国青少年道德教育一直实行道德理想主义教育,常因内容过于理想化而脱离实际。当前青少年底线道德存在诸多问题,需从底线道德教育的生活性和实践性、制度规范、教育方式等方面着手,提高青少年底线道德教育的实效性。 相似文献
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罗志军指出。领导干部尤其是“一把手”要做到位高不擅权、权重不谋私,清廉自守、严格自律,守住政治底线,老老实实做人、规规矩矩做事、清清白白做官,永葆清正廉洁政治本色。 相似文献
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我国青少年道德教育一直实行道德理想主义教育,内容过于理想化而脱离实际。当前青少年底线道德存在诸多问题,需从底线道德教育的生活性、实践性、制度规范和教育方式等方面着手,提高青少年底线道德教育的实效性。 相似文献
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85.
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董敏志 《江苏行政学院学报》2009,(5):85-91
社会制度不仅与经济基础紧密相关,而且与人们的制度信念密不可分,社会制度是人们基于价值取向之上的自觉选择,这种选择不是唯一的.信念对社会制度的建构和变革具有实在的影响力,但不同的人因其在社会系统中的地位和掌控资源的不同,对制度的建构和变革产生的影响程度不同.现实社会制度在巩固或变革中面临的重要问题是主体信念的正义性和坚守性短缺,这是制度巩固或变革面临的精神瓶颈.解决这一问题的关键是重建和强化人们的制度信念,认同以正义为支撑的普世价值并坚守之.通过知识精英和普通大众的思想启蒙和政治压力促使社会政治精英作出顺应时代潮流的正确选择,并通过制度与制度信念的积极互动构建合乎正义的信念和社会制度是突破瓶颈的可行路径. 相似文献
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在中共密云县委十二届五次全会上,县委书记汪先永对领导干部提出:"会干事、会表达、能带好队伍、能管住自己、强化群众工作能力、强化经济工作能力"六个方面的能力要求。年轻干部要想达到这六个方面的能力素质要求,必须不断加强自我修炼,潜心修好五门功课。一是修好党性课。讲党性,是年轻干部必修的第一课。要坚定理想信念,真正把实现共产主义作为毕生追求的远大目标,坚持走中国特色社会主义道路。要对党忠诚,不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策。要始终把党的利益、国家利益、集体利益、群众的利益放在首位。要始终坚守信仰底线、政治底线、品行底线、纪律底线、工作底线。二是修好品行课。"要做官,先做人。" 相似文献
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经济人的谋利行为被认为是市场经济的动力之一,但经济人的谋利行为应以不损害他人利益、社会利益和国家利益为前提。损人利己和舍己为人只是道德层次关系中的两极,分析的道德层次关系有七层:损人损己、损人利己、损人不利己,利己不损人,利己利人、利人不利己、舍己为人。其中利己不损人是经济人应遵守的道德底线。 相似文献
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90年前.我们共产党人崛于工人农民之间.在没有印把子也没有枪杆子的情况下.凭借对草根民生的深切同情.对政治民主、社会公平的公开承诺,赢得了人民的衷心拥戴。海丰县大地主之子彭湃从日本留学归来.放弃锦衣玉食.烧掉自己名下的地契,把土地分给穷人,创办了海陆丰革命根据地。 相似文献
90.