浅议网络“性息”传播

从犯罪的四个构成要件分析网上传播“性息”行为的渊源和危害,应当认定此类行为构成介绍卖淫罪;对此必须进一步加强研究,尤其是其特殊形态的认定,进而为刑事执法实践提供参考。     

欢迎青年律师报名参选赴英培训项目

根据司法部、中华全国律师协会与英国法律大臣办公室（现更名为“宪法事务部”）、英格兰及威尔士事务律师公会、出庭律师公会共同签署的中国青年律师培训计划谅解备忘录，每年15名中国青年律师有机会赴英国和香港进行培训。     

网络取证中的若干问题研究

为了保证网络证据的可采性,网络取证在遵循证据的客观性、关联性和合法性三个基本原则之外,还必须遵守一定的程序和步骤.国内外学者建立了诸多网络取证过程模型,但是从网络发展趋势来看,网络取证模型不必强调统一、通用性,应该针对特定的环境分别制定网络取证过程模型.     

论网络环境下的学习

网络信息技术的迅猛发展引发了教育教学的深刻革命。网络的选择性、交互性使学习者成为学习过程的主体,大大激发了学习者的积极性,也对传统的灌输教育模式提出了严峻挑战。网络是一把双刃剑,我们应扬长避短,努力消除网络学习消极的一面,充分发挥其灵活、高效、信息丰富的特点,使网络教育广泛、深入地开展起来。     

机构改革要强化虚拟办公的管理模式

在国际互联网的推动下虚拟世界正在迅速发展,已经把人们推向广泛地使用计算机进行虚拟制作。开发辅助性技术、通信、设计、工程学、娱乐、医疗以及其他许多领域。无论从近期还是从长远看,虚拟的现实将得到更为广泛的应用,而利用方式越来越花样翻新,有时甚至会让人十分吃惊。     

略论网络技术在党建工作中的作用

网络技术在党建工作中的作用,主要体现在:党的思想建设方面,可以拓宽思想教育和理论宣传渠道;在党的组织建设方面,创新了党员管理方式;在党的作风建设方面,创新了党群联系方式;在制度建设方面,可以推动各项制度的民主化进程。     

主体班案例教学方法探析

当前．我校正在进行主体班的研究式教学改革，而案例教学是研究式教学的一种有效形式。案例教学是一种以解题为导向．注重从知识向能力转化的开放式培训方式。这种培训方式改变了传统的灌输式教学方式，重在培养学员运用知识分析和解决实际问题的能力，从而将知识传授与公务员能力建设较好地结合了起来。本文通过近年来在主体班案例教学实施中的体会谈一些自己的看法。     

论网上跨国证券发售之管辖权——“网络联系理论”的提出

网上证券交易冲击了传统证券市场的交易制度和监管模式 ,同时由于网络对有形疆域的消弭 ,网上证券交易也日益体现出其跨国性的特征。本文以网上跨国证券发售的管辖权为视角 ,比较了目前美国、英国、荷兰、比利时、德国等国的相关立法规定 ,分析了各国消极管辖和积极管辖并重的现行立法体例 ,认为平衡投资者和融资者之间的利益需求才能构建一个合理的网上跨国证券交易管辖权 ,并在此基础上提出且阐明了网络联系理论。     

公证护航政府“拆违”

网络案件证据保全首用公证；证据公证与否赔偿相差8万；赴公证处打电话取证赢回官司；“有法律作保障，我们可以放心了”泸溪5万民工获合同公证；“律师＋公证法律服务”降低房产交易风险；公证护航政府“拆违”。