用知识酿造新举措

一个人自诞生起，就注定他必须在社会群体中生活，其知行造诣与生存质量总是密融交织。知酿才，才生行，行创新。知识可以改变一个人、一个民族、一个国家的命运。     

坚持以人为本要求 做好基层预防犯罪工作

科学发展观是新世纪新阶段加强国防和军队建设的重要指导原则，基层的预防犯罪工作必须以此为指导才能有新突破新发展。在预防犯罪工作中坚持以人为本要求，就是要注重尊重、培养和服务官兵。     

邓小平教育理论刍议

一、邓小平关于教育战略地位的论述 (一)必须把教育摆在社会主义现代化建设中优先发展的地位,是邓小平教育理论的主要组成部分。文革刚一结束,邓小平同志就指出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想从科学和教育着     

各地工运信息

●山西省召开农民工工作联席会议第一次全体会议近日,山西省召开由省总工会等32个部门参加的农民工工作联席会议第一次会议。会议决定,将重点解决涉及农民工切身利益的四个问题:1.打破户籍限制,强化技能培训;2.解决工资拖欠,提高工资水平。建立农民工工资支付保障制度,规范企业     

以维护人民利益为根本

中国共产党的十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中特别提出“构建社会主义和谐社会必须坚持以人为本”的原则。近些年来,土地征收征用,城市建设拆迁中的问题十分严重,“征地坑农”,“拆迁扰民”已是难以掩盖的事实,成为影响社会稳定破坏社会和谐的重大问题。     

对工会在创建学习型组织中作用的思考

党的十六大把创建学习型社会确定为全面建设小康社会的四大任务之一，胡锦涛总书记曾经说：“在科学突飞猛进、市场竞争日趋激烈的今天，工人阶级要保持自身的先进性，充分发挥主力军作用，就必须大力推进知识化进程，努力提高整体素质。”由此可见，工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带，组织广大职工群众积极投入创建学习型组织的活动，不断提高职工队伍素质，培养知识型职工队伍，加快工人阶级知识化进程，工会需要发挥重要作用。     

对和谐社会与科学发展观的辩证思考——学习党的十六届六中全会《决定》体会

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，是我们党和国家历史上第一个加强社会主义和谐社会建设的纲领性文献。在学习《决定》的过程中，搞清楚构建社会主义和谐社会与落实科学发展观的关系，是十分重要的；对两者的关系认识越深刻、把握越准确，落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的行动就能越自觉、越坚定。我们党提出的科学发展观与社会主义和谐社会，一体两面，相得益彰，是辩证统一的，其内在统一性主要表现在以下几个方面：     

基层在线

郑州市“管城人大信息网”开通9月6日,由郑州市管城区人大常委会主办的“管城人大信息网”(www．zzgcrd．gov．com)正式开通。网站开设了人大简介、组成人员、人大代表、街道人大、乡镇人大、人代会、常委会会议、执法监督、人大研究和代表建议等栏目,并与全国和一些地方人大常委会网站链接。网站的开通,标志着管城区人大宣传工作进入了信息化的新阶段。(王开凡)     

论民俗与未成年人思想道德建设

民俗是未成年人思想道德建设的重要教育资源。通过对民俗与未成年人思想道德建设结合意义的阐述,对民俗与未成年人思想道德建设结合途径的分析,提出了民俗在当前未成年人思想道德建设过程中的作用及方法。