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141.
范明英  卢杨 《长白学刊》2004,1(1):13-16
"三个代表"蕴涵着丰富的人民主体思想.从历史的维度看,"三个代表"人民主体思想主要表现在始终代表先进生产力的发展要求,始终代表先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益三个方面.从价值的维度看,"三个代表"肯定了经济价值的基础性地位,是人民主体思想的合理价值追求;高尚的精神文化需求是"三个代表"价值主题的重要内容,也是人民主体思想的丰富内涵;"人的全面发展"是实现"三个代表"要求的逻辑引申,也是人民主体思想最根本的价值指向.从历史和价值的主题中,我们不难看出,"三个代表"重要思想对人的主题的高扬,体现了广大人民群众作为历史实践主体与历史价值主体的统一.  相似文献   
142.
《天津支部生活》2006,(12):38-39
在《关于加强党员经常性教育的意见》中有哪些新的规定? 答:党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。关于加强党员的教育工作,过去已经颁布过很多行之有效的文件。但是,随着形势任务的变化,教育的理念、内容、方式方法等都需要有新的发展或改进。这次制定的《关于加强党员经常性教育的意见》,在这些方面进行了新的探索:一是在明确指导思想的同时,明确了党员教育要坚持正面教育、自我教育为主,坚持分类实施、按需施教,坚持教育与管理、监督、服务相结合,  相似文献   
143.
知识问答     
胡锦涛同志指出:“我们党历来高度重视党章,始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作,坚持不懈地加以推进。”早在党的一大上,我们党就通过了含有章程性质的文件《第一个纲领》。党的二大通过了《关于共产党的组织章程决议案》和《中国共产党章程》,标志着我们党章发展历史的开端。从那时起直到党的十六大,其间共产生过15部党章。这些党章,除九大、十大党章是在“文化大革命”那种非常特殊的、非正常的条件下产生外,总的来说,都在我们党的发展历史上发挥了十分重要的作用。  相似文献   
144.
《共产党人》2006,(4):4-5
一、充分认识在新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义 党章是规范和制约全党行为的总章程,也是立党、治党、管党的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。党章内涵十分丰富,对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定,集中表达了我们党的理论基础和政治主张,体现了我们党的整体意志和共同理想。我们党历来高度重视党章,把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作,坚持不懈地加以推进。  相似文献   
145.
江泽民同志关于加强党的基层组织建设的重要论述,对于我们在新形势下加强农村基层党组织建设具有重要的指导作用。他强调,党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。各级党委要采取得力措施,努力把基层党组织建设成为团.结和带领群众进行改革和建设的战斗堡垒。要防止“基础不牢,地动山摇”的现象发生。农村基层党组织建设是党的基层组织建设的重头戏,在党的建设中起着重要的基础性作用。我们通过学习《江泽民文选》,  相似文献   
146.
中国社科院经济研究所研究员张卓元在《理论动态》第1718期(9月10日)上撰文说.政府机构等虽几经改革.也一再强调要政企分开,但政府仍拥有过多的资源,而且继续充当许多地方经济活动和资源配置的主角,严重抑制了市场在资源配置中基础性作用的发挥。有人作过统计。在2003—2004年经济过热中,政府支配的投资的比例竟超过50%。  相似文献   
147.
随着区域经济迅速发展,企业增多,职工队伍壮大,镇一级工会组织的地位越来越突出。如何大胆实践,积极探索,创新出立足现实、面向未来,具有时代特色的镇级工会组织体制,发挥镇级工会的前沿性、阵地性、基础性作用,就成了工会工作面临的新课题。一、提高认识,是建立镇总工会工作的  相似文献   
148.
爱国主义、集体主义和社会主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程,其根本任务与精神文明建设,“培育”四有新人的根本任务是完全一致的。在高校。爱国主义、集体主义和社会主义教育要抓住育人这个根本。为此,我们针对教育过程中面临和存在的问题,不断改革旧的教育模式。创新工作思路,通过加强制度、队伍、阵地建设,通过社会实践和科技创新,构建了新的工作平台。  相似文献   
149.
论高等学校本科教学质量保障体系的建立   总被引:1,自引:0,他引:1  
人才培养主要是通过有目的、有计划、有组织的教学活动来实现的,教学质量是决定人才培养质量的关键性因素。高等学校必须始终把提高教学质量放在至关重要的位置上。建立科学、完善的教学质量保障体系,是保证高等学校教学质量不断提高的重要环节,是教学管理的一项基础性工作。随着社会的发展,我国的高等教育正由精英教育向大众化教育迈进,高等教育规模迅速扩大,招生数量不断增多。高等学校的扩招受到社会各界的普遍欢迎,但高等学校扩招后如何保证本科教学质量的问题,已日显突出。一些学校不重视教学质量,片面追求招生数量,更为严重的是,大量…  相似文献   
150.
史勇 《求贤》2007,(4):17-18
大港区人才市场以立足服务各类人才和企业,面向区域经济发展,发挥市场配置人才资源的基础性作用为出发点和落脚点,秉承“服务第一”的理念,积极开拓创新,不断扩大业务范围,为社会提供了全方位、高质量的人才人事服务,取得了良好的效益,建设了一支政治强、作风正、工作出色的人事干部队伍,打造了一个具有自身特色的、适应市场经济条件下人才服务工作挑战的、有一定优势的新型人才服务机构,实现了每年都有新突破的发展目标。  相似文献   
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