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1.
2.
日前,市人大常委会办公厅收到全国人大外委会和办公厅外事局联名发来的感谢信,对市人大办公厅外事处为接待美国众议长一行所作的大量准备工作给予了充分的肯定。我们接待组成员获知消息后倍感鼓舞。 相似文献
3.
4.
钟育强 《中共南宁市委党校学报》2006,19(5):55-57
文章对英语习语的常用翻译法及其理论进行了一些探讨。提出了直译、借用和意译三种最基本、最常用的英语习语的翻译法。每一种语言都具有自己的强烈的文化色彩、地域色彩、民族色彩和宗教色彩。这就要求翻译工作者必须具有跨文化交际意识、深刻理解源语文化的内涵,明白两种文化的生存差异,了解两种文化的相容之处。合理、恰当、灵活地运用各种翻译法,把翻译工作做好。任何一部优秀译作,无不是多种翻译方法综合运用的完美产物。 相似文献
5.
王琼是湖南省祁东县白地市镇人,育有一儿一女。2001年春节过后。她把两个孩子托付给父母,跟随丈夫到浙江省温州市打工。本来,她是可以在温州发展的。可是后来,她又回到家乡,并且干了一件谁都无法想象的事情。 相似文献
6.
一个炎炎夏日的下午,记者采访了洛阳市委常委、统战部长高凌芝。说起统一战线,曾有过7年侨务、外事工作经验的高凌芝侃侃而谈:“统战部长由同级党委常委担任后,统战工作的任务和责任更重了。 相似文献
7.
周国 《辽宁行政学院学报》2006,8(6):156-156,158
本文通过简述翻译教学的现状,试图说明加大非文学类翻译教学力度的合理性、可行性、紧迫性和必要性,并对如何加大非文学类翻译教学力度提出了一些建议。 相似文献
8.
姜长斌 《中国党政干部论坛》2007,218(1)
“十一五”的良好开局,使得我国对外工作呈现大好局面,多方位、多层次外交出现跨越式进展,成绩可喜可贺。研究2006年外事工作,应该把重点落实在2007年,对此我们抱有坚定的决心。 相似文献
9.
多晓萍 《甘肃政法成人教育学院学报》2006,(2):113-114
语言和文化两者密不可分,同样的语言在不同的历史文化和习俗背景下所产生的语义和效果不同。因此,翻译中存在文化差异。 相似文献
10.
兰裕明 《辽宁行政学院学报》2007,9(4):243-245
学生的翻译能力在大学英语教学与测试中是否达到《大学英语教学大纲》和《大学英语课程教学要求》,《教学大纲》和《课程教学要求》是否切实落实在教学与测试中,教学和测试是否已有具体可操作的计划、措施和检查机制,这些都是未知数。调查发现教师对学生翻译能力的要求和标准在制定计划、课堂教学、练习、测试和评价等环节中的模糊认识和混乱局面将依然存在且短期内难以改变。 相似文献