《天边外》的女性主义解读

《天边外》是“美国戏剧之父”尤金.奥尼尔早期戏剧创作的典范。奥尼尔主要通过剧中露斯对自主爱情的追求和对男性的依赖,以及剧作家本人对男性的丑化,展现了一个在男权中心文化中深受男权思想毒害但又不甘向命运屈服的女性形象,表达了剧作家对女性的理解、同情和支持,并以此唤起人们对女性遭受歧视这一问题的重视。     

“同版“印章的实验研究

制作了13枚"同版"渗透型印章和激光雕刻印章,分析了这些"同版"印章的印面特征和盖印印文特征.研究发现,相同条件下制作的"同版"印章的个体差异十分微小,如果考虑到各种盖印条件下,这些印章盖印印文特征的变化范围,"同版"印章印文的检验是十分困难的,甚至是不可能的.     

自认性质探究

在完善证据制度的呼声不断高涨的背景下,对自认制度进行理论上的深入研究和挖掘也凸现出来.本文认为对自认性质的探索首先应区分诉讼上的自认和诉讼外的自认,并认为诉讼上自认的性质应界定为"观念通知说",而否弃"意思表示说";诉讼外的自认应定性为"区别说",而摒弃"传闻法则例外说"和"情况证据说".     

台湾侨外投资条例探析——兼评台湾当局的陆资对台投资政策法规

为改善投资环境,迅速发展经济,台湾当局相继出台了侨外投资条例.近50年来,台湾当局对侨外投资条例进行了多次修正,在放宽管制性规范的同时,不断强化保护性规范.与侨外投资条例相比,台湾当局的陆资投资立法显得较不完善.近期台湾"立法院"通过了"两岸人民关系条例"修正案,规定大陆公司获得许可得赴台投资,但具体配套措施尚未全面正式出台,目前,台湾当局仅就开放陆资入台从事土地及不动产投资完成了相关子法,而且该项立法从陆资准入、陆资营运等环节对陆资多重设限,有违"非歧视待遇"原则.     

中西医结合治疗外阴白色病损50例

外阴白色病损又称为"外阴白斑"、"慢性外阴营养不良",系指由于各种因素所致的女性外阴部皮肤和黏膜不同程度变白和变粗糙、萎缩等状态,主要表现为外阴部奇痒难忍,病变局部常有不同程度的皮肤、黏膜色素减退,也可伴有局部皮肤皲裂,水肿及散在、表浅溃疡,抓伤后疼痛难忍.长期病变可造成皮肤增厚,呈皮革样,也可有鳞屑、湿疹等改变,皮肤失去弹性.病变可长达数年之久.其发病率为0.6%～2.0%,是妇科常见病、难治病.笔者自1998-2000年采取中西医结合治疗外阴白色病损50例,取得满意疗效.现报告如下.     

中华传统文化中的"人道"、"天道"、"神道"--"新儒学"与现代化之批判

中国儒学的传统文化体系,在理论上应当区分为"文化价值的理念"和"历史表现形式"."仁学"思想的人道主义精神、民本主义的思想、谐和执中的文化哲学和道德伦理的普遍性原则以及大同社会的理想主义表现,应是儒学文化体系中具有永恒价值的文化理念,也是中华传统文化中属于人类共有的文化思想遗产的最璀璨部分.但"新儒学"的思想家们对儒学文化的价值理念同它历史表现形式的不同内容往往完全混淆.所以,对所谓"新儒学"必须持一定的批判态度.     

基于和谐思维的企业文化提升企业核心竞争力机理及对策研究(系列论文)

正内容简介:系列论文包括:1.积极倡导和谐思维(鲍升华.人民日报理论版,2010.11.18)2.企业文化作用机理研究(李巍,鲍升华.江汉论坛,2010.11)3.基于组织结构理论视角的企业文化理论评述(陈昀,鲍升华.江汉论坛,2010.1)4.中国企业文化的测量与评价(戴华勇,鲍升华,陈金波.统计与决     

浙江警界学人

王祎，女，1967年1月生，浙江警察学院侦查系教授、三级警监，浙江省禁毒协会常务理事，浙江省刑事犯罪学学会理事。1987年毕业于中国刑事警察学院。获学士学位，2009年毕业于浙江大学心理与行为科学系，获硕士学位。从教以来，认真教学，积极从事公安理论研究。先后主编国家“十一五”规划教材及省级重点教材、公安部统编教材、校特色教材6部，主持省部级科研项目4项，参与不同级别科研项目10余项，在《中国人民公安大学学报》等中文核心期刊上发表论文6篇，在其他刊物上发表论文13篇。     

思想政治理论课教材话语体系“接地气”的转换探索

在社会经济形势快速变化、大学生认知接受心理呈现稳定的代际差异等情形之下,需要从四本全国统编教材所涉理论知识的拓展、中央重大会议精神的主动学习、社会经济最新动态信息的及时追踪以及师生良性互动机制的科学构建等途径,探明思想政治理论课教材话语体系转换所接"地气"的真切图景,全面推动话语体系"接地气"转换的创造活动。     

学生性教育不宜“赤裸裸”

近日，许多媒体报道称，北京将推出首部小学生性教育试点教材——《成长的脚步》。其中，图文并茂的介绍内容引发了家长和网友们的热议。对此，北京市教委在8月23日表示，《成长的脚步》不是北京市的首部性教育教材，而是《北京市中小学性健康教育大纲》的阶段性研究成果，并没有发给家长和学生。目前，