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881.
882.
郭华 《学校党建与思想教育》2007,(11):75-76
解放思想、开拓创新是高校辅导员思想政治工作的基本原则。辅导员在开展思想政治工作中既要解放思想,承认价值多元化的社会现实和历史趋势,又要凝聚共识,坚持价值导向的一元性,开辟新思路,采用新方法。 相似文献
883.
康宏 《国家教育行政学院学报》2001,(5):15-17
随着我国高等教育发展速度的加快和规模的扩大,高等教育质量保障问题已引起高等教育界和社会各界的普遍关注。在以往研究的基础上,进一步研究高等教育质量保障机制,探究其内部机理运作,将是我国高等教育质量保障研究中的一个重要问题。 一、高等教育质量保障机制的概念 所谓高等教育质量保障机制,是指参与高等教育质量保障的基本要素相互联系、相互制约,从而发 相似文献
884.
当代国外多元文化教育对我国民族地区教育的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
本文对国外一些国家实施多元文化教育的背景、教育目标及教育实践的模式进行了比较 ,阐述了我国民族地区开展多元文化教育 ,提高教育质量 ,推动地方经济发展的重要性 ,分析了民族地区实施多元文化教育可采取的模式 ,并提出了多元文化教育开展时应注意的问题 相似文献
885.
政府环境责任缺失与多元问责机制建构 总被引:1,自引:1,他引:0
政府环境责任缺失集中体现在中央政府与地方政府环境责任不对称和地方政府经济责任与环境责任不均衡两大方面。这种缺失既造成了公众环境利益的受损,又导致了政府合法性的衰降,还引发了社会发展的环境不公平。鉴于此,需要着重从强化立法机关的政治问责机制、完善司法机关的法律问责机制以及搭建传媒与公众的社会问责机制等方面建构政府环境责任的多元问责机制,从而切实落实政府的环境责任。 相似文献
886.
多元文化背景下的我国民族教育 总被引:1,自引:0,他引:1
多元文化教育已经成为西方国家日趋成熟的教育理念,我国少数民族教育不能独立于国家主体民族之外,而应采取多元一体模式。相应的,我国民族教育的内涵应扩大,应采取各种教育措施培养学生的跨文化交际能力,教师在多元文化教育过程中的作用也应该得到特别重视。 相似文献
887.
多元文化既包括合理文化,又包括有害文化,但主要是指合理的文化。多元合理文化产生的原因有两个方面:利益多元与理性发展。对待多元文化有三种方式:一元独霸、完全放任及政治观念与完备性学说的二分方式。前两种处理方式或者行不通,或者负面作用太大,最后一种方式是较为恰当的选择,在这方面,应谨慎对待罗尔斯的政治哲学观点,应从中国的国情出发。 相似文献
888.
王越鑫 《国际关系学院学报》1999,(4)
冷战结束以后,国际关系经历着复杂而深刻的变化。当代社会以信息技术为核心的高技术发展给战争与和平带来新的变因。美国为实现其21 世纪全球领导者之目标,加紧对战略方针进行修订、对军队建设进行重新思考,结合自身优势,以新技术为着眼点,制定出新世纪国家军事战略。作为唯一的超级军事大国,美国的军事战略变革无疑将对现在以及未来世界产生深远的影响。 相似文献
889.
在警察机关与检察机关的侦查关系上,我国学界大部分观点主张应效仿大陆法系国家的做法。实行“检警一体化”,但也有少数派观点否定“检警一体化”。对此,要利用邓正来教授提出的建构“中国法律理性图景”这一分析工具,对“检警一体化”进行本土化的反思。 相似文献