电子图书的崛起

电子图书已走进现代生活的各个领域，并登上跨世纪的科学文化舞台。这种充分体现信息技术成就的新媒体，极大地提高了社会经济效益，正在深刻地改变人们的生活方式和精神面貌。电子图书的诞生，是社会走向“无纸信息系统”的重要一步，为人类文明揭开了新的一页。     

传播的发展及高等教育的应对

大学生的读书习惯正从精读转向“泛读”, 这种状况的背后隐含着思维方式和处理信 息方法的根本变化, 应该引起教育工作者的高度重视。多媒体时代所展示的动态的知识世界和不 可限量的知识资源, 使学生的学习对象、认知条件与环境都发生了巨大变化。高等学校传统的教学 方式在新的教学情境下, 要求教师在教育思路、教学方式、知识结构、自身素质等方面做出相应的调 整和完善。     

日本版权制度的“数字议程”

数字与网络的产生,包括各种作品在内的信息内容的使用方式的全面更新,将版权制度置于一片新大陆的面前,包括整合文本、声音和图像等多种内容的多媒体产品;信息与作品等通过网络进行多种形式的迅速传播;使用数字与网络技术版权事务的最新发展等等.     

刍议多媒体在英语听说课中的运用

多媒体和互联网资源是广大英语学习者学习英语的有效工具。多媒体教学软件可以较大程度地适合不同层次的学生,让每个学生找到适合自己听说水平的学习资料。教师通过互连网搜集各种资料,来满足各层次学生学习的需求。通过计算机软件的强大人机交互功能,师生在教与学的过程中都可以进行双向交流,切实提高学生实际运用英语交际和沟通的能力。     

演示型多媒体课件设计原则

本文简要论述了演示型多媒体课件设计的原则。     

代表倾心育桃李--罗山县定远乡人大主席团监督改善办学条件工作纪实

2002年4月10日,罗山县定远乡九届人大代表毛光耀、刘保文、段志周等一行10余人到定远中学易店分校视察，呈现在他们眼前的一切都是新的：新教室、新操场、新课桌。听着学生们朗朗的读书声，代表们一个个会心地笑了。     

李某的行为是盗窃既遂还是未遂

一、案情简介 2005年10月29日早晨，李某携带作案工具，赶到自己就读某班教室，将安装在教室天花板上的一台价值人民币3792元的投影仪卸下，放进书包里并藏于自己的书桌内。7：20时许，班主任到教室发现投影仪被盗，立即报告学校。经调查发现李某有重大嫌疑。中午，李某提着书包准备将投影仪拿出学校去卖，在教室门口处，见保卫科长周某朝自己走来，李某害怕被发现，立即将装有投影仪的书包递给该校高三某班的平某，平某接过书包后放到班上自己的课桌内。     

大学英语多媒体网络教学模式中的个性化学习

多媒体网络教学模式是体现个性化自主学习的一个重要手段,是实现以学生为中心的英语课堂教学模式的基本要求之一。要着重探讨凸显个性化学习和自主学习教学模式的新特点,在具体的教学实践中,学会各种教学模式的综合运用。     

在多媒体学习材料中互动的应用及注意问题

多媒体一个重要的特征就是允许学习者和学习材料进行互动 ,互动的优越性在于其能够激发学生的学习动机和兴趣 ,减轻认知负荷 ,促进认知建构。在设计互动多媒体学习材料中 ,要考虑到学习者的年龄、性别和学习经验。     

浅谈课件在语言教学中的应用

随着现代教育改革的发展,传统的语文教学模式越来越陷于被动之中,怎样把现代的教学手段应用于语文教学中已经是一个亟待解决的问题。本文从实际的教学过程出发,结合多年来的教学经验,简要地谈谈自己在运用多媒体、课件教学过程中的几点心得体会。