浅论用Authouware制作CAI课件的教学效果

本文从Authorware的特点,使用Authrware制作CAI课件所体现的教学理论依据、使用Authorware制作CAI课件的教学效果三个方面,阐述了Authorware的特点和功能,尤其是Authorware的超媒体特性,体现在制作计算机辅助教学软件中的优越性及取得的良好教学效果。     

多媒体技术优势在高校教学领域里的拓展

在以学生为本的教育教学理念前提下,充分利用计算机多媒体技术,发挥学生的积极主动性与创造性,促进高校教学的发展。     

浅析高校多媒体教室的管理与维护

随着高等教育的发展，高校多媒体教室数量不断增加，多媒体教室管理与维护的问题也越来越多。为了保证多媒体教室长期正常使用，必须加强对多媒体教室的管理和设备维护。对出现的问题进行分析并对多媒体教室的管理与维护方面进行了一些探讨。     

浅析多媒体教学中存在的问题及解决方法

随着信息技术的迅猛发展,使多媒体在教学中的应用变得越来越广泛。本文指出为提高教学效果,必须充分发挥多媒体技术的作用,解决多媒体教学中存在的问题,这对人才培养有着长远而重大的影响。     

昂首阔步前进的安康特色高中——安康市第二中学

安康市第二中学(原"安康铁二中"),是陕西省标准化高中,陕西省中小学艺术教育示范学校.学校现有教学班54个,学生3100多人,教职工1.54人,其中中高级教师91人,特级教师1人,学科带头人及省、市级骨干教师34人,研究牛班学历12人.     

以联网为原点 监控步入新时代——专访H3C多媒体产品线总裁张鹏国

个人介绍:张鹏国毕业于北京航空航天大学计算机科学与工程系、香港理工大学工商管理学院,现任杭州华三通信技术有限公司(H3C)副总裁兼多媒体产品线总裁。全面负责H3C多媒体产品的研发、生产、营销、服务等全线规划及管理,共涵盖IP监控、IP视讯两大产品系列。     

如此“PK”

范美忠本是地震灾区一位颇受学生欢迎的语文教师，但在大地震发生时，他“率先”跑出教室，并在博客中说自己无内疚感，被人戏称“范跑跑”。     

多媒体课堂环境的语境特征

语境是话语产生的环境，而话语是课堂教学语境的基本单位。本文探讨多媒体技术对于课堂环境下信息传递的影响，通过对比传统课堂与多媒体课堂的语境特征，提出在多媒体课堂环境下应该注意培养学生的哪些能力。     

不离不弃的选择——记济南市“我的兄弟姐妹”孤独症训练中心

苏丽娜，是孤独症训练中心的个训课（个别训练课）教师。她每天坐在三四平米的个训教室里，面对一个孩子上课。她教5个孩子，这5个孩子分别上午一节课，下午一节课。她每天要上完10节课。苏丽娜说，个训课是基础，很重要。个训课学会了，才能去大课上表现给别人看。