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161.
人们关注法律事件,往往是因为它触及了内心深处隐秘的情感。因‘枪帽子”等行为被剖以“流氓罪”的牛玉强,近日得到众多媒体的关注。从“严打”时期到废除“流氓罪”的二十年司法演进之路,似乎在一个瞬间集中呈现:中国最后一个“流氓犯’,这一称呼承载着多少难以言喻的慨双与辛酸。 相似文献
162.
邵祖峰 《吉林公安高等专科学校学报》2011,(1):61-66
涉牌涉证交通安全违法行为已经成为公安部门严厉打击的重点,具有极大的社会危害性。该违法行为涉及机动车号牌、行驶证、机动车登记证书等。涉牌涉证违法行为包括无、缺、假、挪、不按规定安装等。利益的驱动、逃避交通违法监督、黑车市场的存在、查处困难和管理失控,是诱发涉牌涉证违法行为的根本原因。基于上述分析,提出严管重罚、科技防伪等治理对策。 相似文献
163.
于晓菲 《山东行政学院学报》2013,(2):154-156
网络多媒体环境给现代大学外语教学提供了一个全新环境,也给如何培养大学生的自主学习能力提出了新的挑战,如何在网络多媒体环境下培养大学生外语学习自主性:转变师生观念;创造有利于自主学习的多媒体教学情境;学生学习策略培训;学生学习动机激发与兴趣培养;自我评估;协作学习。 相似文献
164.
一、当前信息资源建设存在的问题(1)重硬件建设、轻软件开发。部分校院投入大量资金建设了先进的校园网及网络多媒体教室等基础设施,但却忽视对应用软件的研发。特别是高质量的、有特色的、适合学员个性化学习的教学信息资源.导致“有路无车,有车无货。货无精品”的局面。 相似文献
165.
166.
漂亮宏伟的建筑,宽敞明亮的校舍,洁净有序的餐厅,现代化的多媒体远程电教室……如果不是亲临现场,很难想像一座座现代化建筑是坐落在贫困山区的寄宿制学校。这就是山西浮山县所有农村寄宿制学校的真实写照。 相似文献
167.
一、对经验法则的基本界定经验法则,是指人们通过长期生产、生活以及科学实验形成的对客观外界普遍现象与通常规律的一种理性认识,在观念上它属于不证自明的公认范畴,除非有证据能够充分地证明,经验法则不适用于某一特殊情形,从而形成经验法则的例外规则。实际上,作为一种悖论,凡事都有例外,在许多场合也被人们普遍接受为一种经验法则。经验法则与某一事实真相之间存在着一种逻辑关系和证明关系。由于存在一种定型化的思维模式,在许多情形下,从表象上经验法则几乎等同于某 相似文献
168.
作为后学,能够有幸读到周善甫先生的《大道之行》文稿,进而对先生的治学为人有所了解,还得感谢先生的嫡传弟子孙炯,正是经过两年前孙炯的介绍,才得以管窥当代国学大作的精妙——《大道之行》作为周善甫先生的扛鼎之作,以广大精微的识见.融会古今,贯通中西,全面、深刻地诠释和体证了中华文化的真谛,是对宋明以来“新儒学”的“接着讲”,而不是“照着讲”,继承和体现了“为往圣继绝学,为万世开天平”这一数千年来中国土人矢志不移的道义和担当! 相似文献
169.
多媒体课件的制作 总被引:3,自引:0,他引:3
王涛 《西安政治学院学报》2010,23(1):120-121
多媒体课件的制作是一项综合性的工作,一般包括文字稿本、创作工具、素材准备、创作要求、演示准备等方面。多媒体技术的发展和任职教育对多媒体课件制作提出了更高的要求。 相似文献
170.
目前在我国强调多媒体网络学习的大学英语教学改革中,实施客观、有效的评估模式至关重要。然而,大学英语教学评估研究现状调查、分析表明以测试为主的评估模式已无法适应新的教学模式,成为新一轮大学英语教学改革的瓶颈。因此,从理论层面上建构一种具有评估内容全面化、评估主体多元化、评估过程动态化和评估方法多样化为基本特征的教学评估模式已成为当务之急。 相似文献