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81.
目击者指证错误的原因分析及其防范   总被引:2,自引:0,他引:2  
刑事司法中因目击者指证错误造成的冤假错案占很大比例 ,但我国的诉讼理论界和司法实务部门对如何防范目击者指证错误都未予以重视。本文首先分析了造成指证错误的原因 ,在系统介绍美国的成列指证及其相关的配套制度之后 ,提出了建构我国目击者指证制度的初步设想 ,并对其在实务操作中应该注意的问题进行了简单阐释。  相似文献   
82.
流动民工的边缘化问题综述   总被引:5,自引:0,他引:5  
闫文秀 《求实》2005,(2):85-87
随着“新二元社会结构”形态的日益明显和分化 ,农民工成了城市里的弱势群体 ,成为处境艰难的城市“边缘人” ,他们的生存状态日益引起国家和社会的高度重视。  相似文献   
83.
《行政论坛》2021,(1):59-67
基于社会形态特征的学理性分析以及常态和应急态下的治理行为特性比较研究发现,协同治理理论框架是实现跨阶段协同的重要基点,需要围绕多主体之间的信息共享、协同决策、协同规则、协同行动、监测评估等过程要素进行系统建设。要做好顶层设计,建立多要素多环节多情景的协同治理结构;深化结构性改革,完善政府组织制度体系;深化放管服改革,以健全机制为抓手加快制度性协同创新;强化制度保障体系建设,为协同治理赋能;建设"五位一体"的社会协同体系。  相似文献   
84.
思想政治教育是包括思想教育、政治教育、道德教育和法制纪律教育在内的以构建和调整受教育者的个体特征与社会关系观念系统的综合性的育人教育.该课程的教学需要贯彻以人为本的原则,立足和把握受教群体的具体实际,开展以受教对象为中心的点态教学.个体认知的主观差异、个体需要的客观存在以及个体自由全面发展的现实是实施点态教学的理论依据,其实施原则包括事实原则、问题原则和激励原则.在开展点态教学中,需要厘清受教育者的状况,消除认识和实践误区,探索适宜的教学路径.  相似文献   
85.
86.
杨迪 《学理论》2012,(15):207-208
随着人类的交际活动从口述、读写时代进入超文本时代,多模态话语及多模态话语分析引起越来越多的学者的关注。以多模态视角出发审视语言媒体系统和非语言媒体系统的各个角度,期待多模态化的教学及其研究会将教学法及教学改革带来启示。  相似文献   
87.
德莱赛是20世纪美国文坛纯态自然观的杰出代表,其力作<嘉莉妹妹>堪称美国文学史上"摧毁高雅传统的第一声".池莉是中国新写实小说的领军人物,其作品不同程度受到纯态自然观的浸染.与德莱赛一样,作品拒绝主观情感的介入、采用生活流式的叙事方式和原生化语言,扩展小说的创作内涵,彰显"以真为美"的艺术魅力.  相似文献   
88.
冷战后西欧政党格局的演变与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
新世纪以来,为研究“共产党的执政规律”,有关政党问题的论著相继问世,其中不少论著涉及西欧政党问题。但能够既系统又简要且具学术性地反映出政党发源地——西欧国家冷战后政党基本状况的论著并不多见。本组笔谈力图达到这个目的。  相似文献   
89.
以人为本,全面建设和谐社会,是当前党和政府工作的基本目标。本文把“诗意地栖居”的哲学命题引入人居环境建设的最新理念,提出了诗意、和谐的人居环境建设的基本内容、目标、方法及措施。在充分吸收中国传统文化中和谐与诗意要素的基础上,提出了和谐社会诗意的人居环境建设的基本模式为“艺术+科学”、“生态+文态”的模式。将人居环境的生态性、安全性、便捷性、舒适性、美观性、人文情怀等内容,作为衡量诗意人居环境的主要指标,从而构建出一个充满诗意与和谐的人居环境的基本框架。  相似文献   
90.
世界物质统一性原理是马克思主义哲学的基石,这一基石要由哲学和自然科学的长期发展来证明。恩格斯为马克思主义哲学基石的确立奠定了坚实基础,指明了继续证明的方向和思路。一百多年来,自然科学发生了飞跃性变化,但一些错误的现代物质统一观对马克思主义哲学的科学性产生了负面影响,因此,需要遵循恩格斯提供的方向和思路对世界物质统一性原理作出新证明。世界(或宇宙)是由物质构成的,物质的能态具有普遍性和阶梯性,世界物质在能态相互转化中统一,这是对世界物质统一性原理的探索性新证明。  相似文献   
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