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211.
212.
《中共中央关于进一步加强和改善学校工作的若干意见》指出:“现在和今后一二十年,学校培养出的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设的战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。”指明了我们的教育必须培养德才兼备、专兼多能的人才。这是一个教育者和受教育者的共同努力共同作用才能实现的目标。“德育”教育重在帮助大学生树立共产主义信念,树立符合时代需要的人生观、价值观,需要根据实践进行探索、创新。 一、增强德育的时代性特征 随着改革开放和社会主义现代化建设的不断深 相似文献
213.
闫伦 《中共伊犁州委党校学报》2002,(2):74-75
21世纪,对领导干部的政治理论修养、文化知识水平和领导艺术都提出了更高的要求。作为领导干部培养、培训的重要环节,党校的责任更加重大。党校在转变教育观念、改革管理体制、完善教学管理等方面,都面临着严峻的考验和繁重的任务。而党校教师素质的提高,则是提高党校教育质量,实现党校办校宗旨的基础和保证。在新的形势下,党校教师要在职业道德素质、知识技能素质、心理素质、创新能力素质诸方面,有一个较大的提高,树立良好的师表形象,具备丰富的专业知识,保持健康的心理状态,尤为重要的是,要首先在创新能力方面,能够给予党校学员以启迪、引导。这是时代发展的必然要求。 相似文献
214.
美育是一种通过审美实践活动培养人的审美理想和能力的基础教育 ,它在调整人的大脑思维机能 ,提高“按照美的规律来建造”的能力 ,塑造美的人格形象等方面都有十分独特的作用。结合审美实践活动 ,来打造人的认知空间 ,提高审美情趣和艺术修养 ,不失为一条美化人的精神世界、亮化心灵的路径。 相似文献
215.
中共中央正式颁布的《公民道德建设实施纲要》,是建国以来第一个以党中央名义批准下发的专门规定公民道德建设的重要文件,是当前和今后一个时期指导我国公民道德建设不断向前发展的纲领性文件。为了配合广大干部群众学习和领会《纲要》的精神,不断加强道德建设,提高全民族的思想道德素质,我们特组织有关专家、学者和实际工作者,编定了这个讲座。本期刊发第一讲:《加强公民道德建设的重要性和紧迫性》。 相似文献
216.
加强高职学生素质教育探究 总被引:1,自引:0,他引:1
廖红云 《辽宁行政学院学报》2005,7(6):173-173,175
高等职业技术教育是我国现代化教育体系的重要组成部分。加强高职学生的素质教育是高职教育工作者的责任。提高高职生的素质,要时刻注意把德育教育放在首位;积极培养能力型人才;重视大学生的心理素质教育;努力提高学生的审美素质,同时也要不断提高教师的素质。 相似文献
217.
218.
陈文丽 《学校党建与思想教育》2005,(8):61-61
湖北省丹江口市教育局近日制定了十条教师文明用语和十条教师禁用语,规定今后凡是在与学生沟通中说这十条禁忌用语的教师将受到严肃惩罚。 相似文献
219.
一、防止个别选民心态不正。由于选民素质参差不齐,大部分选民思想积极,但也有与己无关、发泄不满情绪的干扰。二、防止宗派势力影响选举。有些宗派势力为了维护小集团利益,提前谋划班子人选,采取吃请、送物、收买选票的不正当手段进行拉票,甚至用非法承诺、恐吓等手段强令选民选举指定人员,严重破坏了基层民主。三、防止选举工作产生矛盾冲突。在一些选举竞争比较激烈的农村, 相似文献
220.
近年来.北碚区通过树机关干部形象活动和行政效能建设.特别是通过保持共产党员先进性教育活动.各级领导班子和干部队伍素质明显提升.广大基层组织凝聚力、战斗力和创造力明显增强。但是.这一切距离市委和区委的要求.特别是距离“始终保持超一流精神状态和工作劲头”、“锲而不舍的韧劲、攻坚克难的拼劲、大胆探索的闯劲”的要求.还存在相当的差距。为此.如何切实加强领导班子和干部队伍建设. 相似文献