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11.
李国文 《今日中国(中文版)》2006,55(9):28-29
2006年7月19日,在贵州从江县高增乡一个侗族山寨里,自北京远道而来的高级记者林鸣见到了他的“女儿”——高增乡有史以来的第一位女大学生吴向玉。这是他们“相识”12年来的第一次见面。吴向玉小名“三妹”,寨子里跟她同龄的姐妹大多小学毕业后就早早地为人妻为人母。而她能够上大学与她的干爹林鸣有着莫大的关系。“如果没有干爹的精神鼓励和物质帮助,我早就回家种地去了。”吴向玉说。一幅油画引出的故事林鸣和吴向玉的认识缘于一幅油画。1993年,林鸣在北京甘家口发现了一幅名为《外面的世界》的油画,画面是一个目光清澈的侗族小女孩,站在… 相似文献
12.
刘红霞 《学校党建与思想教育》2005,(12):58-59
高校校园文化作为隐性课程之一,日益成为培养学生综合素质的有效途径之一,对促进大学生的社会化具有重要的作用。 相似文献
13.
大学生的求职过程实际上是一个从单纯的校园人到社会职业人过渡的复杂心理变化过程。面对严峻的就业形势,面对众多的竞争对手,要想获得成功,没有充分的心理准备,没有良好的竞技状态是不行的。在求职前,必须排除心理干扰,克服以下几个方面的不良心态—— 相似文献
14.
15.
人文素养在当代大学生中的缺失与重建 总被引:6,自引:0,他引:6
范志华 《学校党建与思想教育》2005,3(12):44-46
人文素质教育是21世纪高等教育改革的一个新课题。全面培养大学生的人文素养,进而提高全民族的素质是历史的必然。然而,当代大学生人文素养的现状却不容乐观。本文对当代大学生人文素养缺失的表现、原因及不利后果进行了分析,并就重建当代大学生的人文素养提出了相应对策。 相似文献
16.
试论公安教育中大学生的情商培养 总被引:1,自引:0,他引:1
二十世纪末,美国耶鲁大学的心理学家彼得·萨洛韦提出了情绪智能、情绪商数这样的概念,在他看来,一个人要想在社会上获得成功,起主要作用的不是智力因素,而是情绪智能。1995年,美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼在情绪智能、情绪商数这种说法的基础上,提出了“情商”(emotional quotient简称EQ)的概念,认为“情商”是个体的重要的生存能力,是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键的品质因素。戈尔曼认为,情商是评价一个人做人的能力的重要参数,是一个人把握与控制自己的情绪的能力;了解、疏导与驾驭别人情… 相似文献
17.
当代大学生社会适应能力的培养 总被引:11,自引:0,他引:11
吕新 《江西青年职业学院学报》2006,16(2):10-11
具有良好的社会适应能力对于大学生走上社会,谋求生存和发展具有重要意义.体育在培养大学生社会适应能力方面具有独特而重要的作用.通过营造和谐学习氛围、提高社会交往能力、培养学生自我认识能力、独立生活能力、实施挫折教育、培养创新能力和竞争意识等途径来培养大学生的社会适应能力。 相似文献
18.
高校女大学生是改革开放后成长起来的年轻一代,她们中的大多数人思想解放,勇于开拓,好学上进,她们聪明、勤奋、细心,是当代女性形象的集中体现。但因受女性生理、心理特征的影响,部分女生存在着缺乏政治热情、依赖性强、心理脆弱、怕苦怕累等问题。目前,存在的主要问题是:由于受到西方资产阶级思想和价值观的影响,少数女大学生缺乏正确的世界观、人生观和价值观,对社会主义的理想和信仰动摇,对实现共产主义感到困惑、迷惘,甚至产生怀疑。对建设有中国特色社会主义和实现中华民族的伟大复兴心存疑虑,信心不足,使命感不强,参与意识薄弱。有些女大学生政 相似文献
19.
加强法制教育是大学生自身顺利成长、发展的必然需要。当代大学生大多是独生子女,他们在校学习可以说是理论有余,而社会实践不足。由于其自身的世界观和法律知识的局限,对一些新事物、新情况不能准确地判断是非.对社会上出现的某些有法不依、执法不严等不良现象不能正确看待.因而出现了法制观念上的困惑。他们需要受到良好的法制教育。 相似文献
20.