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941.
赵茜 《中共山西省委党校省直分校学报》2014,(3):75-76
高校为向社会输送优秀人才,一方面要不断提高教育教学质量,另一方面必须充分发挥大学生党员的模范带头作用,做到教育和引领“双管齐下”.因此,构建大学生入党分层次教育培养体系就显得尤为重要. 相似文献
942.
践行群众路线,是自然而然地融入到群众中去,不是嘴上说走的是群众路线,不是在形式上走群众路线,而是身体力行地和群众走在一起,想群众所想,急群众所急。以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动正在各地如火如荼地展开,要想坚持讲求实效,切实在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效,关键还要看各地各级各部门每个党员干部是不是从思想上真正理解、明白群众路线的真谛,从行为上真正践行群众路线。开展党的群众路线教育实践活动,正是对现实中存在的一些问题进行扭转的良好机会。首先,我们要真正明确群众路线的真谛, 相似文献
943.
90后员工作为生力军现已陆续进入职场,年轻人面临的不仅是来自岗位专业技能的挑战,还有职场中为人处世方法的欠缺。在面对60后的决策层,70后、80后的中高层时,由于相互之间的成长经历、环境条件变迁而导致的不同年龄层的理念、行为的差异,使得管理90后员工成为管理者头疼的问题。面对90后员工,如何让他们留得住,干得好,这是每个管理者必须面对的现实问题。 相似文献
944.
中国和日本目前都面临着大学生就业难的问题,就业现状有着越来越多的相似性,主要表现为就业率低、热衷于报考公务员、就业观念保守。大学扩招导致学生素质下降,就业竞争力下降是两国大学生就业难的共同原因。区域发展严重失衡及制度性的障碍,限制,导致大学生就业区域和部门选择偏好,是中国大学生就业难的重要成因,而日本大学生就业难的主要原因在于经济形势恶化,削减了企业的用人需求。中日两国为应对大学生就业难都采取了积极的促进措施,相比较而言,日本的就业促进措施执行更为有力,日本的企业在承担促进就业的社会责任方面做得更好,值得我们学习和借鉴。 相似文献
945.
946.
人的全面发展理论是马克思主义教育理论的核心。正确把握马克思人的全面发展理论的科学内涵,对大学生的思想政治教育具有重要的指导意义。当代高校的思想政治教育应当坚持以人为本;坚持人的全面发展理论,以人的全面发展为最高价值目标,培养满足社会发展要求的高素质人才。 相似文献
947.
948.
949.
随着我国独立学院规模的日益扩大和数量的不断增加,大学生心理健康教育人员也开始关注独立学院大学生的心理健康问题.独立学院大学生与普通高等院校相比,有其特殊性,独立学院大学生存在更多的心理健康问题,本文以独立学院大学生为研究对象,研究独立学院大学生一般自我效能感与考试焦虑的关系,以期达到帮助独立学院高校管理者提高学生成绩和心理健康水平的目的. 相似文献
950.
<正>职业生涯是指与工作相关的整个人生历程。对职业生涯自觉、理性地管理有助于职业生涯的成功,而有效的职业生涯管理是以充分的职业生涯教育为基础的。大学生职业生涯教育为大学生规划和管理自己的职业生涯奠定基础,对促进大学生全面发展、提升高等教育人才培养质量具有积 相似文献