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91.
公方彬 《前线》2013,(4):12-14
党的十八大召开期间,习近平同志强调指出:十八大主要解决“举什么旗,走什么路,以什么样的精神状态,朝着什么样的目标继续前进”。其中“以什么精神状态”,关乎共产党人的精神世界和全民族的精神世界。只有很好地解决这一问题,才能有效避免党内成员“精神懈怠”,避免整个民族精神衰退,保证圆一个中国梦。打通政党的成长路径与思想脉络,厘清思想渊源。保证精神在获得依附中产生力量习近平同志在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上的讲话中特别强调:“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”这是一种世界观和方法论,内含辩证法。又是因此更深刻地关照到十八大报告中特别重视的精神家园。  相似文献   
92.
党的十八大报告,是一篇旗帜鲜明、思想深刻、部署全面、求真务实、促人奋进的报告,是马克思主义中国化的纲领性文献。《报告》科学分析了当前我国面临的新形势新任务,深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题,蕴涵着一系列新思想、新观点、新举措、新亮点,第一次把生态文明建设提到前所未有的高度,纳人中国特色社会主义事业总体布局,拓展为“五位一体”(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设),提出“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”。  相似文献   
93.
士邺 《求知》2002,(11):70-72
党的十六大报告指出,面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设的极为重要的任务,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这一论述深刻揭示了培育和弘扬民族精神和中国特色社会主义文化建设的关系。  相似文献   
94.
《党风建设》2002,(12):1-1
江泽民同志在党的十六大报告中明确提出:“坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。”这既是全党的共同任务,更是纪检监察机关责无旁贷的重大责任。  相似文献   
95.
《党建文汇》2002,(21):67-68
江泽民同志在党的十六大报告中指出,必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。这一论述,深刻地揭示了社会主义文化建设所必须遵循的指导思想。  相似文献   
96.
党的十九大是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会。大会分析了国际国内形势发展变化,回顾和总结了过去五年的工作和历史性变革,作出了中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标,对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署,在党的历史上具有里程碑式的极其重要的地位。  相似文献   
97.
中国共产党第十八次全国代表大会上,胡锦涛同志所作的报告,浓缩了改革开放以来特别是最近十年来党领导中国发展建设的经验与启示,勾画出中国未来发展的蓝图。报告中的新表述、新思想、新论断,引发了与会代表和各界干部群众的广泛关注。  相似文献   
98.
, 《党的建设》2012,(12):51-59
党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会所作的报告是一个凝聚全党意志、反映人民心愿的报告,是一篇马克思主义的光辉文献,是夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言,是新形势下全面建成小康社会的行动纲领。十八大报告,  相似文献   
99.
《中国统一战线》2013,(1):10-10
四川省广安市浓溪镇镇长杨治钊撰文说,党的十八大报告阐述了关系党和国家工作全局的一系列重大理论和实践问题,提出了奋斗目标。这些理论和奋斗目标,只有被广大党员干部群众所熟悉、所掌握、所接受,深入人心,才能转化为艰苦创业、永不懈怠的动力和源泉。十八大报告思想深刻但并非高深莫测,应当用通俗易懂的话语、群众喜闻乐见的方式加以宣传。  相似文献   
100.
高成林 《党课》2013,(1):10-16
教学对象:党员、干部及入党积极分子; 教学目的:通过教学,使学员对党的十八大报告中的创新精神能够有所领会,从而加深理解、提高认识、武装头脑,体现到贯彻落实十八大精神的行动实践中;  相似文献   
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