12位代表联名建议设“吉林企业诚信基金”

19日晚,一份《关于建立诚信企业基金的建议》交到大会,全文不长,只有一页,顶多两分钟就能看完,但不到一小时的时间里,就有11位省人大代表在上面签下名字。建议提出者、白山方大集团董事长宁凤莲代表说:"签字的代表大多来自企业界。"     

影响兔超数排卵因素的研究

分析了影响兔超数排卵效果的4个因素对日本大耳白兔用恒量法进行超数排卵,1 a内12个月统计,看不出每月平均超排卵数有显著差异;体重2.0-2.5kg的日本大耳白兔的超排卵数显著少于4.0-4.5kg兔;用恒量法和递减法给青紫蓝兔注射不同剂量的促卵泡生成素(FSH),超数排卵数无显著差异;在相同月份,用相同方法对不同品种的家兔进行超数排卵处理,结果青紫蓝兔(35.0枚)和日本大耳白兔(28.5枚)的平均超数排卵数多于塞北兔(16.5枚).     

西部大开发：环境保护与生态建设是根本

在实施西部大开发战略中,切实加强生态环境保护与建设,对西部大开发来讲是尤为重要的。本文就如何走出一条有特色的新疆经济建设与生态环境保护之路作出以下的探讨。一、当前新疆的生态环境面临着新的挑战由于新疆地处内陆干旱区,生态环境十分脆弱,人类活动特别是对资源不合理的开发利用,引起自然生态平衡遭受破坏,生态环境不断恶化,出现了很多问题。如果这些生态与环境问题不解决,将会影响新疆今后的经济发展。(一)土地荒漠化趋势加快,盐碱化严重。新疆荒漠化土地总面积为9959万平方公里,占全区总面积的62%,以每年400平方公里的速度在扩大…     

西部大开发与少数民族干部的培养使用

实施西部大开发 ,人才至关重要 ,少数民族干部是西部开发中的一支重要力量。贯彻落实江泽民同志“三个代表”的要求 ,实现西部开发的宏伟目标 ,必须进一步加强对少数民族干部的培养使用 ,改革培训方式 ,加大培训力度 ,努力提高少数民族干部队伍的整体素质和能力。充分调动和发挥少数民族干部联系群众的桥梁和纽带作用、做好民族工作的骨干带头作用。     

提高劳动者素质是实施西部大开发战略的关键

劳动者素质低是制约我国西部地区经济与社会发展的重要因素.如何采取有效措施,提高西部地区劳动者的素质,是西部大开发战略在实施过程中面临的最突出、最关键的问题.提高劳动者素质首先是要转变陈旧落后的思想观念,其次是要大力发展各类教育,提高劳动者的文化知识水平;再次是要加强职业职能训练,提高广大劳动者的专业技术素质.     

从十七大报告看社会主义文化的基本内容

党的十七大报告在"推进社会主义文化大发展大繁荣"部分提出了文化创新、中华文化等新概念,提出了"社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现"等新观点,并且阐述了文化创新的重要性与推进战略等重大理论问题.这些论述带有鲜明的理论性、时代性和民族性特征,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是科学发展观在文化领域的体现,是我国现阶段推动文化发展繁荣的行动纲领,为在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造和文化研究指明了方向,对发展繁荣社会主义文化事业具有极其重要的世界观和方法论意义.     

声音

虽然赚钱不多,但还是值得干的。——对于中石油以2美元/桶的报酬水平中标伊拉克最大油鲁迈拉油田的20年服务合同,中东问题专家殷罡表示,中国油企业需要尽快在伊拉克站稳脚跟,至于收入多少、利润是丰厚是次要因素。     

建设什么样的工会怎样发挥工会作用——学习中国工会十五大精神的体会

中国工会十五大是我国发展关键阶段,全国人民喜迎改革开放30周年的历史时刻召开的一次重要会议。会议系统总结了工会工作成果和经验,科学回答了工会在新时期的历史条件下如何发展的重大时代课题,明确提出了工会在新的历史起点上夺取全面建设小康社会的主要任务。通过学习胡锦涛总书记的重要讲话、习近平同志《在夺取全国小康社会新胜利中充分发挥工人阶级的主力军作用》的致辞、王兆国同志《高举中国特色社会主义伟大旗帜,团结亿万职工夺取全国建设小康社会新胜利而奋斗》的报告,     

把控数据潜在价值的公安大数据治理实践探索

随着公安大数据战略的深入推进,如何在大数据建设过程中挖掘数据资源的最大潜在价值,如何将数据资源转换为现实战斗力,已成为当前及今后一个时期各级公安机关面临的重大基础性课题,而数据治理是做好该项基础性课题的核心.通过剖析数据资源的内涵,深度将公安业务及实战要素融入到数据治理实践中,聚焦成品数据资源质量提升、治理流程优化、数...     

深入学习贯彻党的十八大精神 为奋力开创科学发展新局面提供坚强组织保证

<正>党的十八大着眼坚持和发展中国特色社会主义,部署了全面建成小康社会和推进社会主义现代化建设事业的目标任务,立足确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,提出了全面提高党的建设科学化水平的目标要求。组织工作要按照省、市委全会的部署要求,以学习