加强高校教师政治理论学习要抓好“四个着力”

高校教师政治理论学习制度是否健全,高校教师政治理论学习的实效如何,直接影响到高校党委能否牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权,不断巩固马克思主义指导地位。要坚持分层推进、学以致用的原则,贴近学校实际和学习者实际分类组织学习活动,并结合北京联合大学在教师政治理论学习方面的主要做法进行实践层面的例证。     

两汉时期欧洲人的中国印象及其成因探析——基于马克思交往理论的视角

两汉时期,由于受到落后的社会生产力水平、社会分工和科学技术条件所导致的有限而间接的交往状况影响,欧洲人对中国的认识仅是基于对丝绸的迷恋与利益驱动凝结而成的乌托邦意向。全面考察中西方通过"丝绸之路"进行交往的初始阶段的状况及其影响因素,对于我们立足当前重新评价和认识中西交往历史,全面实施"一带一路"新开放战略具有很强的实践意义。     

论中国特色社会主义科学发展理论的丰富和发展

进入21世纪以后,面对改革开放的新情况和社会发展凸显的新问题,党中央结合中国特色社会主义事业实践,响应新的时代实践,与时俱进,创造性地运用马克思主义,不断推动马克思主义中国化,形成了以科学发展观为基本内核的中国特色社会主义科学发展理论,丰富和发展了马克思主义。     

《理论导刊》2015年度选题指南

<正>《理论导刊》坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,紧紧围绕学习、宣传、研究和贯彻落实党的十八大暨十八届三中、四中全会精神,秉承"倡行求真务实,推进理论创新"的办刊理念,立足党校、面向社会,坚持理论联系实际,坚持"双百"方针,突显作为中国政治类核心期刊的特色和优势,强调问题意识,追踪理论前沿,加强对我国改革开放和现代化建设重大现实问题的研究,注重学术品位和理论创新,力推具有学术理论原创性和实践应用价值的精品力作,为坚持和发展中国特色社会主义事业搭建理论平台。     

完善我国收入分配制度的理论解析与对策探讨——基于马克思分配理论的逻辑

马克思分配理论的基本逻辑是,生产决定分配,生产资料所有制决定收入分配,收入分配是生产资料所有制的实现形式。我国现阶段收入分配制度的确立,验证了马克思收入分配理论的真理性。但是,实践表明我国现行收入分配制度也存在明显的弊端,特别是既得利益格局的阻挠,是我国收入分配制度改革进展缓慢的深层原因。完善收入分配制度是一项复杂的系统工程,必须标本兼治,多管齐下。     

列宁的马克思主义大众化思想及其现实启示

推动马克思主义大众化,是一项复杂、艰巨、长期的政治任务。列宁作为俄国马克思主义大众化的首推者,在长期的实践中积累了丰富的马克思主义大众化思想,主要集中在四个方面:马克思主义大众化的逻辑前提是理论武装和理论创新;马克思主义大众化的核心路径是科学灌输;马克思主义大众化的灵魂所在是"通俗化";马克思主义大众化的对象指向是"化于多质的大众"。列宁的马克思主义大众化思想为我们推动当代中国马克思主义大众化提供了宝贵的历史经验,具有极为重要的借鉴意义。     

讲好民进故事 发好民进声音

<正>2015年2月4日,民进中央办公厅下发的《民进2015年学习实践活动有关工作安排》中提出,学习实践活动要以庆祝民进成立70周年为契机,讲好民进的故事,发好民进的声音。讲好民进的故事,以史鉴今,把民进老一辈当年的历史选择转化为现代民进人自觉的现实选择;发好民进的声音,大力宣传新时期民进优秀会员的先进事迹,传递坚持和发展中国特色社会主义的正能量。民进会史和老一辈民进人,是民进宝贵的精神财富。通过会史和民     

习近平总书记系列讲话的文化意蕴

说话讲话,既是一种思想观点和态度立场的表达,也是一种文化涵养和价值旨趣的反映。党的十八大以来,习近平总书记在各种不同场合发表的系列讲话,包括大量的批示、演讲、访谈和信件等,充分展示出当代中国领导人的精神风采和人格魅力,蕴含着丰富的文化意蕴。一、博大的政治文化意蕴政治文化是关于政治体系和政     

民族地区特殊教育教师职业发展困境探析——基于“三圈理论”视角

民族地区特殊教育教师因受其职业的特殊性、地域性、民族性、专业性及经济发展程度的影响较大,使他们无论是在社会场域,还是在教育场域,都被看做了“局外人”,也成为了一种特殊的“弱势群体”.借助“三圈理论”能够更好地对民族地区特殊教育教师职业发展的价值、能力、支持体系进行科学分析,正确认识民族地区特殊教育教师的职业发展困境,并且通过积极营造职业发展环境、培养职业发展能力、争取多方支持,不断优化其职业发展的价值认同圈,能力圈和支持圈,寻求其职业发展的“耐克区”,着力提高其职业素养和职业幸福感,真正实现民族地区特殊教育教师的职业发展价值,并确保民族地区特殊教育师资队伍及特殊教育事业的健康协调可持续发展.     

深圳学人

盛世崇文,国家实施文化强国战略。近年来,深圳市委市政府提出大力发展哲学社会科学,打造"深圳学派"的构想,形成具有全球视野、肘代精神、民族立场、深圳表达的研究群体。受深圳市社会科学联合会委托,本刊在封二特辟深圳学人专版,通过这个栏目系统展示深圳社会科学界各学科代表人物的学术