马来西亚伊斯兰教国理念、实践与政党政治

马来西亚是东南亚伊斯兰教国家之一,伊斯兰教国议题成为执政党巫统和反对党伊斯兰党争取马来选民支持、寻求政治合法性和打击对手的重要手段之一.华人政党也加入伊斯兰教国的争论,因为这关系到国家政体、民主、种族平等和多元宗教等大问题.在马来西亚政党架构、政党斗争、多元宗教和多元种族的特定条件下,伊斯兰教国议题成为近年马来西亚伊斯兰教政治化的集中体现.     

苏州民盟情系民工子弟学校教师

<正>9月9日,教师节前夕,苏州民盟烛光行动"优教奖"签约暨首次颁发仪式在苏州高新区新浒学校举行,8位教学成绩突出的优秀教师受到了奖励。与此同时,举行了"谐达奖学金"第二次发放仪式,25名在校学生分别得到400元的奖励。新浒学校是一所专门招收进城务工农民工子女入学的民办学校,是苏州市规模最大的外来民工子女学校之一。教师是     

论陈傅良的事功诗学思想

陈傅良的诗学思想表面看来存在雅正与怨激的矛盾,似乎难以形成统一的审美追求。但是,陈傅良在继承传统儒家诗教"怨而不怒"、追求雅正的"和平之音"基础上,坚持永嘉事功学术思路,侧重"怨愤",形成了"有为而不自其已出"的事功诗学思想,包括"怨必有道"、"以颂为警戒"、"忠愤悲壮"等三个方面。陈傅良诗学承接了传统讽谏诗的内容,将"怨"化为"戒"、"愤",既避免了苏轼怨刺诗的谤讥,又使诗歌在传统儒家诗教的范围内发挥了"经世致用"事功性职能,是在继承儒家诗教基本理念的基础上,对儒家传统诗教的进一步发展。     

推进“三区两美”建设 加快转型赶超发展

2015年,我们永嘉将认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,贯彻落实省委、省政府推进26县加快发展的重大决定,进一步理清发展思路,主动适应新常态,按照"稳增长促转型,优环境强保障,保稳定惠民生,深改革抓党建"的要求,全力推进"三区两美"建设,切实加快永嘉转型赶超发展。一、加快推进先进制造业集聚区建设,着力促进工业提质增效。以转方式、调结构为目标,以创建     

重庆有个“立陶创特”的育才学院——论育才“立陶创特”实验模式的生长点

育才学院是为实现陶行知生前想办"育才大学"的遗愿而创建,经过10多年的求索,形成了"立陶创特"的实验模式,在坚持以"创"立陶、以"做"立教、以"真"立人的特定目标上,有效促进了育才事业的优质发展和特色发展。     

2012年度全国公安高等教肓部级优秀教学成果公布

根据公人传发[2012]160号文，公安部政治部于近期组织开展了2012年度全国公安高等教育部级优秀教学成果评审活动。     

大学何以远离教育本性

如今的大学,校舍富丽堂皇了,教学设备现代先进了,学生居住条件改善了,教师学位提高了,领导们能说会道了。然而,大学的品格、风气、精神、声誉却没有随之改变,反而丑闻越来越多,投机取巧、利欲熏心的风气     

刑事政策考量下的刑法教义学应何去何从——本体论亦或规范论?

刑事政策和刑法教义学究竟有怎样的关系,日益引起学者的关注.刑法教义学是国家对刑事政策目的的反应,现代民主法治国家应选择与之相适应的刑事政策和刑法教义学,德国刑法教义学以罗克信(Roxin)为代表的功能论因提出将刑事政策纳入刑法教义学体系中而备受推崇,与之相对应的威尔策尔(Welzel)目的行为论并非忽略了刑事政策,其论证过程所基于的本体论更具限制国家刑罚权的功能,故应在本体论基础上发现能更好地保障人权的理性的刑事政策和刑法教义学.