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951.
《学校党建与思想教育》2020,(8)
五四运动是一场伟大的爱国主义运动,习近平总书记高度评价五四运动的重要意义,并提出"纪念五四运动、发扬五四精神,必须加强对五四运动和五四精神的研究"的要求。文章回顾了五四运动的历史背景和时代意义,进而总结了五四运动的特征及其对高校爱国主义教育的启示,针对目前高校爱国主义教育中存在的突出问题,结合五四精神的内容,尝试提出完善建议。 相似文献
952.
《学校党建与思想教育》2020,(21)
德智体美劳全面发展是高校人才培养的必然要求。大学生体质健康水平是衡量大学生综合素质的重要标尺,也是开展教育督导评估工作的重要指标。如何提出科学有效的大学生体质健康干预对策、改善大学生的体质健康状况,始终是高校体育教育的核心和焦点。采用绩效技术对M高校学生的体质健康状况进行深入研究,发现M高校学生体质测试及格率与国家标准还有一定差距,学生在心肺功能、肌肉力量、耐力等方面存在较大提升空间。为此,高校可以从营造良好的健身环境、提升大学生的体育知识和运动技能、激发大学生的健身动机等方面采取相应措施,使大学生的体质健康状况得到有效改善。 相似文献
953.
一季度-6.8%的经济增速刚一发布,中共中央政治局即召开会议研判当前经济形势,并对经济工作作出部署。“六稳”之后首提保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转的“六保”,凸显了一季度的极不寻常,以及经济发展面临的前所未有的挑战。 相似文献
954.
《学校党建与思想教育》2020,(2)
媒体融合发展时代,全新的媒介平台、信息传播方式以及技术手段为大学生提供了新的休闲娱乐和审美实践场域。以校园生活为背景、以初入社会为事件、以奇观化符号为卖点并以制造话题为营销手段的国产校园青春电影,使大学生的审美呈现出娱乐化、虚幻化、碎片化的特点。要想化解"泛娱乐化"情境下这种远离严肃、娱乐至上观念对树立大学生正确人生观、价值观和世界观的影响,可从行业自律与监管、大学美育教学、学生社团建设、媒介素养教育等方面对大学生审美实践活动进行干预与引导。 相似文献
955.
《学校党建与思想教育》2015,(18)
在大学生群体中培育和践行社会主义核心价值观,是高校思想政治教育工作的一项重要而紧迫的任务。大学生社会主义核心价值观培育践行的路径应是:融入思政课教学之中、融入校园文化建设之中、融入教师的引领示范作用之中、融入社会实践之中。 相似文献
956.
新疆生产建设兵团第十二师工会 《兵团工运》2015,(2):17
<正>近年来,十二师工会抓住兵团党委和兵团工会制定出台的职工自主创业贴息贷款优惠政策,以示范项目建设为平台,积极拓展职工自营经济发展新领域,多措并举推动职工多元增收致富。两年来,全师共实施12个示范项目,借助1900万元贴息贷款资金,扶持示范户415户,辐射带动300户困难职工,实现了户均增收9000元的目标。一、加强领导,部门合作十二师党委高度重视兵团"十件 相似文献
957.
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959.
960.
杨帆 《河北青年管理干部学院学报》2019,31(1)
随着网络信息技术的快速发展,信息碎片化对大学生媒介素养产生了极大的影响。当前信息碎片化在传播平台和传播内容上呈现出多样化特点,大学生对媒介信息的辨别能力、控制能力和运用能力方面表现出严重不足。因此,高校应该加强专业教师队伍建设,开展专业课程教学,构建有效的评价机制,从而建立一套完善的大学生媒介素养教育体系,不断提升大学生的媒介素养水平。 相似文献