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191.
构建和谐社会必须大力加强对青年学生的思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
构建社会主义和谐社会,没有八亿青年的参与是不可想象的。我国现行教育体制决定青年学生是青年的主体,是掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的建设者和接班人,是国家宝贵的人力资源,是构建和谐社会的生力军。青年学生的学习和成长、思想状况和精神风貌不仅直接关系现阶段社会和谐,而且直接关系未来社会和谐。一、加强青年学生的思想政治教育,是构建社会主义和谐社会的必然要求党提出的构建社会主义和谐社会的宏伟目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化、社会全面发展的目标,是社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明协调…  相似文献   
192.
作者对河北公安警察职业学院大三学生的道德素养进行了调查,主要涉及政治信念、警察职业道德、公正执法、道德素质四方面,并进行了简要分析,结合调查结论,对加强公安院校学生道德教育提出了建议。  相似文献   
193.
在新的教育形势下,传统的教育观已远远适应不了时代的要求。树立新的教学观念,引导学生学会发现、肯定自己,学会发展自己独特的个性优势,培养出成千上万具有健康人格、健全人格、具有丰富多彩个性及创新精神的学生,已成为时代发展的必然趋势。  相似文献   
194.
本文从新时期高校学生党建工作面临的几个问题入手,分析了这些问题的具体表现,并对高校学生党建工作在新的历史时期的加强和改善提出了一些个人的看法。  相似文献   
195.
<正>劳动教育是我国教育制度的重要内容。新中国成立以来,我国高度重视劳动教育,坚持劳动与教育相结合,在实践中培养学生积极的劳动价值取向、提升劳动技能水平。习近平总书记在全国教育大会上指出:"劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观"。  相似文献   
196.
安雅丽  潘彩霞 《世纪桥》2007,(6):101-102
教育改革的动力来源于学生,教育改革的核心思想是为了学生的全面发展,教育改革成败的关键取决于所培养的学生综合素质,教育改革的直接受益者亦是学生,因此学生在教育改革中占有非常重要的地位。本文试图对学生在教育改革中的地位进行简要的探讨。  相似文献   
197.
薛金祥 《世纪桥》2007,(1):139-141,149
本文从实际出发,分析指出了在高等教育新形势的需要下,我国高校大学英语教学中存在的主要问题及其根源,并针对这些限制大学英语教学发展的问题,提出了“以学生为中心”的教学方法作为相应地解决问题的对策。  相似文献   
198.
在全中国即将解放的军事政治的历史语境下,大西南新解放区的政权接管工作面临严重的干部不足的问题。于是,在党中央的号召和时代的感召下,北方各老解放区尤其是华东局抽调的干部与上海、南京、苏州等地各大中专院校的青年学生和技术人员,积极响应党中央毛主席的“打到南方去,解放全中国”、“将革命进行到底”的伟大号召,纷纷踊跃报名,参加了中国人民解放军西南服务团。这支部队直属于中国人民解放军第二野战军政治部,由邓小平政委领导,为解放、接管和建设大西南服务。  相似文献   
199.
解放战争时期城市学生爱国民主运动。是人民战争的重要组成部分,是配合人民解放军粉碎国民党军事进攻的第二条战线,有力地推动了国民党统治区工人、农民、市民斗争的发展。我有幸在福建省立福州中学(现为福州一中)读书时,在中国共产党地下组织的引导下,  相似文献   
200.
《瞭望》2008,(36)
保护好下一代,远不仅是学校的责任直到7月2日中午被突然到来的警察带走,卫平安(化名)仍不敢相信,自己14岁的儿子竟会在6·28事件中亲手放火焚烧了数间政府办公室。孩子从出生那天起,从未离家在外度过一夜。而这一个多月时间,父母无法去探望被关在看守所里的儿子,他过得怎  相似文献   
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