扎实做好“三帮扶”工作

东丰县一直高度重视帮扶困难群众、帮扶困难党员、帮扶薄弱基层党组织工作,切实摆上位置、纳入日程,加强领导、强化举措,使困难群众、困难党员生活进一步改善,基层党组织活力进一步增强,党群干群关系进一步密切,极大推进了经济社会的又好又快发展。     

高校学生行为文化问题和对策的实证研究

调查发现,高校学生行为文化存在发展水平的不平衡性,学生行为文化出现功利化、低俗化、形式化倾向,班级行为文化较薄弱,学生不良行为和习惯突出等问题。校园文化建设投入不足,教师的主体作用没有得到有效发挥,社会不良文化的影响是制约学生行为文化健康发展的主要因素。建设学生行为文化,要以思想政治教育为核心,以养成教育为重点,以班级文化建设为突破,以社会实践活动为补充,构建学生行为文化发展的育人体系。     

教学生撰写哲理小作文

教师要引导学生平常多写一些哲理小作文,这对于学生来说,既可以体验鲜活而精彩的哲理小故事,又可以从中领悟人生之道。哲理小作文的特点要做到三突出:突出"短小";突出"论点";突出"文理"。【案例】阅读下面的材料,按要求作文。法国的自然科学家法伯曾经把一群毛虫放在一个盘子的边缘,让他们一个跟着一个,     

助力科技校本教育 培养学生创新思维——广州市绿翠中学科技特色办学简讯（七）

当今世界，国家之间的竞争在于科技，科技的竞争在于人才，而创新是人才的核心。为了培养学生的创新精神和科学素养，广州市绿翠中学着力科技校本教育，开展了丰富多彩的科技创新培养活动。     

国际法主体资格及其地位

《国家与国际组织常识》中关于国际法主体资格及其地位的论述比较多,学生存在的疑惑也比较普遍。明确国际法主体资格及其地位,对于引导学生明确国际政治生活模块的基本观点,加深对国际政治问题的理解具有重要意义。一、具备国际法主体资格的"构成要件"     

陈独秀书信两通:兼及1921年安徽学潮

新发现陈独秀书信两通,涉及1921年安徽学潮.与以往一贯支持学生运动不同,陈独秀对此次学潮持鲜明反对态度.在他看来,学生受军阀挑唆,自相反对,是趋新势力的内讧.然而,学生对于陈独秀的忠告并不领情,甚至公开指责陈是"无风起浪".通过这两封书信,可以看出新文化领袖与以"新青年"自居学生之间的隔膜,也从一个侧面反映出陈独秀对...     

围绕中心 服务大局支持促进科学发展

去年，河东区人大常委会坚持围绕中心，服务大局，依法履行各项职责，为保障和促进河东经济社会又好又快发展做出了新贡献。今年是“十二五”规划开局之年，作为地方国家权力机关的区人大常委会在全区经济社会发展中肩负着重要责任。我们要紧紧围绕全区的中心任务和工作大局，认真履行宪法和法律赋予的各项职责，努力做好今年的工作     

民办高职院校思想政治教学有效性探析

改革开放后,我国的民办高职院校发展如雨后春笋.在与公办高校一同发展的同时,由于我国国情和民办高校自身的特殊性,决定了其学生不仅有公办高校学生相同的思想与行为上的特点,还有民办高校自身思想与行为的特征.因此,民办高校大学生的思想政治教育特别受到我国教育领域和社会各界的高度关注.     

技校毕业生人数5年增1．2倍

据《中国劳动统计年鉴2010》数据显示，从2004年到2009年，我国技工学校在校学生人数连年增长，由234．4万人增加到414．3万人，增长了80％。毕业生人数由533万人增加到115.2万人，增长了1．2倍。     

基于“信任”理论视角下的“好社会”建设

"好社会"这一概念的提出在当代中国有其独特的背景,如何建设一个"好社会"也是摆在中国当下的重要任务。好社会理论立足于经济自足和个体自由,旨在建立一个经济上强大、所有人都有机会实现自己抱负的现实的社会。在经济全球化和政治民主化的现时代,好社会要求处理好"个体自由"和"共同体"的关系,使个人和国家在社会层面达成契合,而信任理论可以为"好社会"建设提供一个很好的视角,它超验和经验性兼备,能降低社会交易成本,将国家、社会和个人紧密粘合,实现合力最大化,从而推动社会朝着"好的"方向发展。