蓝绿争相抢占台湾网络阵地

网络媒体是以电脑及网络等新科技为传播平台，以分众为传播目标，以互动为传播应用的大众传播媒介，其信包发布用以满足大众对新闻信息及其他服务信息的需求。狭义上讲，网络媒体主要包括传统新闻媒体的电子版，如电子报、电子杂志、网络广播、网络电视等。     

挣心悦读点亮梦想

滨湖路小学将“静心悦读”纳入校本课程研究活动，开展了“静心悦读，点亮梦想”活动，加强课外阅读的途径及其方法的研究，旨在让学生爱读、会读、乐读，提高学生的人文素养和语文素养。“悦”即“快乐”，在“静心悦读，点亮梦想”这一理念的引领下，滨湖路小学伴随着新课改地层层深入而发生质的飞跃，凸显办学特色，体现优质教育，形成教育品牌，走出一条新课程改革校本化的成功之路。     

意识形态视域下高校宣传干部队伍建设论析

高校意识形态建设是党的意识形态建设的重要组成部分。在高校，意识形态工作具体通过思想政治理论课教师、辅导员以及党政干部等队伍实施。高校宣传队伍在意识形态建设中具有特殊性，由此，提出建设高校宣传干部必须具备思想政治素养、新媒体素养、应急能力、文化引领能力和国际化视野等基本素养。     

媒体与政治

本文回顾了大众媒体对政治产生影响的最新经济学文献,重点是大众媒体的福利效应。同时探讨了经济学因素之外,媒介效应对现有行为理论可能产生的影响。     

佩枪巡警教育与管理问题的思考

<正>2014年上半年连续发生的多起针对普通百姓的恐怖袭击事件,特别是昆明"3·01"暴恐事件,给老百姓的生命安全造成巨大伤害。面对严峻的反恐形势,同年5月23日,新疆率先启动严厉打击暴恐活动专项行动,5月25日,经中央批准、国家反恐怖工作领导小组宣布,以新疆为主战场,其他省区市同步开展为期一年的专项行动,全力维护大局稳定、确保国家长治久安。一、巡警佩枪应运而生昆明"3·01"暴恐事件发生     

权力媒介普遍化的结构条件及其信息不对称问题

当代中国社会管理的一个重要局限就是政治权力的普遍化能力不够。权力普遍化意味着权力可以借助媒介符号在不同处境中面临不同的模式时，坚持相同的意义，并可以得出相同或相似的结论，其结构条件包括：意义框架的普遍化与惩罚期待的普遍化。由于信息不对称，中央政府难以有效监管地方政府，地方政府极易扭曲中央政令与法令，造成社会不稳定。只有法治才能通过具有普遍可能性的司法救济提供信息支持，实现普遍化的惩罚期待，克服信息不对称。但权力在依赖法律结构克服信息不对称的同时，也必须接受其意义框架的制约，为避免这种制约。权力对于法律采取一种欲拒还迎、割裂“合法一非法”二元规则化的工具性策略．致使法律也无法为权力提供功能支持。     

珍视历史才能拥有未来

古罗马著名政治家西塞罗曾说：“一个不知道历史的人，是一个永远长不大的孩子。”我们也可引申出另一句话．一个具有不正确的历史知识和历史观的人，是不成熟甚至可能走上歧路的。在我国，为数不少的民众不了解我国的历史尤其是近现代史．为数不少的青少年历史知识和历史素养有失偏颇。     

SNS使用对中国青年社交行为的影响

随着社会性网络服务(简称SNS)的迅猛发展,越来越多的研究开始关注SNS可能带来的社会影响,特别是SNS对使用者在现实生活中的社交行为的影响。本研究通过"参与式观察、生命史访谈",以30位SNS用户的互联网使用经验为研究对象,展示了中国网民丰富和复杂的SNS使用形态,并在此基础上分析了SNS这一新型社交方式对中国青年群体的社交生活带来的影响。     

对当前经济改革形势的几点管理学意义上的思考

回望30多年的改革开放,对国家及人们的生活带来极大变化,呈现出鲜明的特点.在改革步入攻坚阶段的当前,各种深层次矛盾开始凸显,正视改革中涌现的一些问题,从管理学角度对当前经济改革形势做一些思考,对于我们理解把握经济社会管理的基本理论,正确看待分析当前的改革开放是有裨益的.     

公益性科普教育进社区——“江川科学健康生活馆”观后

一个以“科学·健康·生活”为主题的社区公益性科普教育场馆在闵行区江川街道建成开馆。这是根据市委市府关于“为了提升市民科技素养，规划在每40万人口的居住区域建立一个贴近市民生活的科普教育活动馆”思路而建的上海第一个科学健康生活馆。