形真情深 格高品正——苗再新人物画读识

<正>自上个世纪80年代以来,传统中国画的现代转型是一个众说纷纭、见仁见智的热门话题。由于中国画是一个由特定媒介、特定语言形式和特定艺术趣味等多重因素相互连锁的复合性画种,故而对于这种转型的必要性和切入点有着不同的认识。而以下两个原因,更使得这种不同的认识呈现出前所未有的复杂性和多样性。这两个原因是其一"全球化"的背景,     

语文课的开端

1899年前后,康有为的一个弟子提出了问题,小孩子以《三字经》开蒙以四书开蒙,七八岁小孩明白“大学之道,在明明德”是什么意思吗?如果他不明白,不就是变得更蒙味了吗?当时的儒生不会反对旧学,但知识界有共识,四书五经的文字太深奥了,应该用更浅白的文字来教孩子,用切音字来教孩子认字发音。     

黄树贤谈贯彻落实中央八项规定精神——毫不停顿地做好纠正“四风”工作

正"加强作风建设必须坚持‘常'‘长'二字,经常抓、长期抓,绝不能半途而废、虎头蛇尾,绝不给‘四风'卷土重来、死灰复燃的机会。""各级纪检监察机关要按照中央的要求,坚守监督责任,严格执纪问责,持之以恒、毫不停顿地做好纠正‘四风'工作。"伴随着中秋、国庆两个节日的到来,落实中央八项规定精神、纠正"四风"工作又迎来一个重要节点。9月4日,中央纪委副书记、监察部部长、     

“福”字里的流年

春节，大红“福”字贴满门楣、窗户、柜厢、院落，祈愿福寿、福运、幸福延年。年年岁岁“福”依旧，岁岁年年景不同。／JwJ＇,“福”字，见证了几多时事变迁、家庭冷暖，我自知其味，感怀万千。     

说“龙”

在中国古代，皇帝称为“真龙天子”，皇帝的座椅称为“龙椅”，在皇宫各处都装饰着龙的形象。用“龙”字做姓名也很常见，如《三国演义》中的武将赵云，字子龙，称“常山赵子龙”。更有地名：龙口、龙山、龙海、龙岗，还有龙首山、龙首关、龙门山、龙虎山，等等。万里长城东起山海关“老龙头”，中国最长的界河是黑龙江。在民间，人们也喜欢在家里装饰龙。     

整合人才工作格局资源的实践与思考

全国人才工作会议强调指出，要坚持党总揽全局、协调各方的原则，着力形成党委统一领导，组织部门牵头抓总．有关部门各司其职、密切配合，社会力量广泛参与的人才工作新格局。正确认识和把握人才工作新格局的科学内涵，找准党管人才工作新定位，形成强大的人才工作合力，是当前一个十分重要的课题。近期，我们对进一步优化整合人才工作格局进行了专题调研，提出了初步的建议和设想。     

天水话里的“给”字句

"给"字在方言语法里互有差异,本文考察了天水话的介词"给"、动词"给"和附着在动词前后的助词"给",比较分析了这些"给"字独特的语法意义、与众不同的用法,以及由此构成的"给"字句的特征。     

"一字不识"当驸马--"皮匠驸马"故事论析

运用类型和母题研究方法,对盛传于我国的"皮匠驸马"故事进行全面分析,尤其对故事喜剧艺术所包含的中国文化特质作了深入的探讨;依凭故事文本所反映的文化精神,勾勒出该类型故事在中国的传承系统.     

论《刑法》使用“的”字结构的语法特点

本文从文理的角度,对《刑法》使用“的字结构”的多样性、明确性和规范性特点作了论述。认识这些特点对刑事司法实践活动有着极其重要的指导意义。     

“苏辛”二人词风不同之根源——浅议思想性格和创作手法之不同

文学史上常将苏轼与辛弃疾二人的词并提,二者也确有相似之处,如都打破了婉约的一统格局。苏轼开拓了豪放词风;辛弃疾独创"稼轩体",确立了豪放派。但二人也有明显的同中之异。仅从苏轼和辛弃疾二人不同的思想性格和创作手法方面来浅做探讨。