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31.
阳春三月,我随中宣部调研组来到“北方明珠”大连市。这座城市美丽而又极具活力,令我赞叹不已。那典雅别致的建筑、卫生整洁的街巷和良好有序的交通,那遍地花团锦簇、绿草茵茵,还有市民的友善、热情和礼貌,无处不叫人赏心悦目。然而,最使我精神振奋的是,我看到这里的人  相似文献   
32.
一、正确理解学习型企业,树立全新的学习观念作为企业领导,首先要正确理解学习型企业的含义,树立全新的学习观念,这是创建学习型企业的前提。树立全新的学习观念主要包括:第一,学习是生存和发展的需要的观念。有资料显示,全球500强的企业中,50%以上是学习型企业;排名前10名的企业全是学习型企业;而30年前500强中60%的企业被收购或破产。这些失败企业都有一个根本的原因就是不善于学习,不能通过快速学习适应快速变革的环境。而成功的企业的特点之一,就是十分重视员工的学习,并努力创建学习型企业。企业兴衰成败的事实表明:学习力是企业最本质…  相似文献   
33.
《干部教育培训工作条例》的颁布实施,对于培养造就高素质的干部队伍,建设学习型政党、学习型社会,加强党的执政能力和先进性建设具有十分重要的意义。深入学习贯彻条例,必须准确把握和领会条例的精  相似文献   
34.
文章对上海浦东开发区刑事犯罪与上海全市刑事犯罪进行了纵向、横向比较研究。以浦东开发前的刑事案件为基数,开发后的刑事犯罪发案绝对数增长迅猛;如果按万人发案数与全市比较,仅略高于全市的平均发案水平。在城市化人口和外来人口成倍增长的情况下,浦东开发区的犯罪态势是正常的。文章分析了浦东开发区犯罪增长的原因,研究了对策控制成功的条件:贯彻市局对犯罪控制的总体战略,从新区的实际情况出发,以改革求发展,坚持公安发展与经济同步增长,树立前瞻性观念,高起点开局,高要求动作,既借鉴外国的先进管理经验,又坚持行之有效的优良传统,探索建立警察署体制,提高社会动态控制能力。  相似文献   
35.
在新世纪实现全面建设小康社会奋斗目标的伟大进程中,共产党员只有认清时代的特征,适应时代的要求,站在改革开放和建设中国特色社会主义现代化强国的前列,勇于开拓,积极进取,善于学习,努力掌握现代科技文化知识,才能实现为国奉献的誓言。面对当今飞速发展的时代激流,知识的更新迅猛异常,没有进取求知的学习精神,没有积极向上的工作精神,就谈不上奉献。不进则退,共产党员只有不断地提高自身的政治素养、文化修养,才能不被时代所淘汰。只有苦练内功,强化岗位技能,增强责任意识,才能承担起肩负的光荣使命。因此,每个党员都应做学习型的党员。做…  相似文献   
36.
基于企业内在生态的学习型组织模型研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在开放动态的环境中,企业不仅要构建组织与环境的外在生态,而且还要处理组织内部要素之间的内在生态问题。在创建学习型组织过程中,企业需要在组织主体、组织空间和组织时间上实现内在生态化,分别形成学习主体模式、学习运行模式和学习发展模式,从而构成基于企业内在生态的学习型组织模型。  相似文献   
37.
学习型社会与社区图书馆   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从创建学习型社会谈起,探讨了社区图书馆在社区文化建设中的独特的地位、功能、价值以及对繁荣社区文化、创建和谐的学习型社会的重要意义,并具体论述了学习型社会的特徵以及社区冈书馆的构建模式。  相似文献   
38.
万琴 《党史文苑》2005,(10):80-80
合作能力已成为未来社会每个人最重要的素养.在现代社会中,一个人具备足够竞争力的前提是善于合群,学会合作,重视协同努力.作为贯彻终身教育理念,构筑学习型社会的前沿阵地的学校(包括幼儿园)教育,必须把孩子培养成既有竞争意识又有合作精神的现代人.那么,如何培养学生与同伴共同生活与合作的能力呢?一种新颖且富有成效的教育理论——合作学习理论给我们带来了一些启示.  相似文献   
39.
21世纪管理新理论:学习型组织管理   总被引:4,自引:0,他引:4  
学习型组织是当今世界最前沿的两大管理理论之一 ,是一种宏观的管理方法 ,可用于国家管理、政府管理、企业管理、学校管理及家庭管理。学习型组织是人类共创的管理理论 ,也必须给人类带来巨大的精神与物质的回报  相似文献   
40.
金山区委党校从2003年提出创建学习型单位目标以来,把学习作为提高整个学校办学能力的重要阶梯,通过学校党组织、机关科室、工青妇群众组织和教职工个人四个层面共同努力,不断把创建活动推向深入。  相似文献   
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