自由个性的制度表达

马克思的自由个性理论,为社会主义的制度创新提供了方向。但是,自由个性的实现离不开具体的制度作为支撑。从马克思的理论逻辑出发,促进自由个性的具体制度可以从多个方面来表达:克服“人的依赖性”的制度选择;挣脱“物的依赖性”的制度选择;以及促进人的自由而全面发展的制度选择。只有将自由个性的理想与当下的、具体的制度建设紧密地结合起来,才能在坚持和发展马克思主义的同时,完善社会主义制度。     

中青年学者掬英

顾海良教授，1951年出生于上海市；1978年至1982年在安徽大学经济系学习，获经济学学士，1982年至1984年在中国社会科学院研究生院经济系学习，获经济学硕士；1984年至1996年在中国人民大学马列主义发展史研究所从事经济思想史和马克思主义史的教学与科研工作，曾任马列所副所长、所长；1991年被评为副教授，1994年被评为教授，同年担任经济学博士生导师至今；     

以理论学习促进县域经济发展

浏阳市委一班人坚持理论学习与改革发展相结合，有力地推动了思想的大解放和决策水平的提高。短短六七年间，一个交通不畅、经济落后的老、边、穷地区一跃成为全省综合经济实力二强县市，40多项工作跻身全国先进行列，成功地探索出一条以理论学习推动县域经济发展之路。     

学习贯彻第九次党代会精神——抢抓机遇 加快发展

钱运录同志在省第九次党代会上的报告(以下简称《报告》)，总结回顾了省第八次党代会以来的工作，提出了今后五年工作的总体要求和奋斗日标?《报告》对过去工作的回顾客观精练，不回避矛盾，充满了自我批评和自我解剖的精神；今后五年的奋斗目标明确实在，高蹈却不失稳键，是我省广大党员干部和各族群众智慧和经验的总结，是动员和号召全省人民为之奋斗的纲领性文件。     

订单农业的出路何在

近几年来，各地积极引导农民大胆突破传统的思维方式，改“以产定销”为“以销定产”，按照与农产品购买者签订的订单组织安排生产，较好地解决了农民在农业产业结构调整中“种什么、怎么种、怎样销”的难题。但是，订单农业本身也存在着风险。据有关材料反映，有些地方大约有三分之一的农业订单不能完全履约，主要表现在两个方面：     

关于保持党同人民群众的血肉联系的思考

我们学习贯彻六中全会《决定》精神，必须紧紧抓住始终保持党同人民群众的血肉联系这个核心问题．通过卓有成效的工作，使党同人民群众的联系更加密切，党群关系和干群关系有新的明显进步，切实增强党的凝聚力、战斗力和号召力，从而把我们党领导的建设有中国特色社会主义事业不断推向前进。     

市政治文明办 启动五中全会精神“每月一讲”学习计划

中央十六届五中全会刚结束。上海市劳动和社会保障局党组即召开中心组（扩大）学习会进行学习讨论。     

党史上的宣传画（四）

1950年10月25日,中国人民志愿军雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,开始了历时三年的抗美援朝战争。抗美援朝运动在国内掀起的爱国主义热潮,为刚刚诞生的新中国美术提供了千载难逢的题材源。恰好此时,美术界的新年画运动也在悄然兴起。因此,原本以国泰民安、多子多福为题材的民间年画或以画广告美女为擅长的上海月份牌纷纷改道易辙,以富有历史感的场面、情节化的细节和情绪化的笔触,表现抗美援朝、保家卫国的主题。《保卫和平》就在中国人民志愿军出国作战的第二天,全国抗美援朝运动的统一领导机关--中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会(简称中…     

金融街街道工会重视外来务工人员维权

日前，西城区总工会开展保持共产党员先进性教育专题党课活动。机关全体在职、离退休党员及文化宫党员参加了活动，区总工会副主席许玉德以《新形势下如何保持共产党员先进性》为题，用浅显易懂的语言和计算机图文并茂的演示，从坚定理想信念，强化执政党员责任意识；加强学习，     

学习工作两不误两促进——市人大常委会机关党员先进性教育活动学习动员阶段回顾

市人大常委会机关的先进性教育活动，以1月25日的机关动员大会为启动标志．至3月10日止，学习动员阶段的各项工作巳基本完成。机关全体共产党员以饱满的政治热情投入了这项意义深远的教育活动，初步形成了认真学习、积极工作，学习工作“两不误、两促进”的良好势头。