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71.
广东高州中学建校90周年时,要出版一本专刊,分工我主编。为了继承和发扬我校的优良传统,宣传老一辈校友在革命和建设岗位上作出的巨大贡献,动员全校师生学习校友为国家民族的解放和复兴而献身的精神,决定刊出丁颖、林砺儒等老一辈校友的传记。廖盖隆同志健在,而且在抗日战争时期于延安任《解放日报》社蒋管区评论组组长、国内评论部副主任时, 相似文献
72.
有组织犯罪的对策理念方面存在以下误区:一是对日益猖獗的有组织犯罪不以为然;二是对现实的中国有组织犯罪过分夸大渲染;三是宣传上的神秘主义;四是警方的种种失误。 相似文献
73.
在很多人心中,全聚德是地图上未曾标出的名胜。而今,这家穿越了三个世纪、拥有百余年悠久历史的中华老字号日趋展现出它深厚的文化底蕴和独特魅力,吸引着全世界的目光。全聚德为何能历久弥新蓬勃发展?记者向中国全聚德(集团)股份有限公司总经理邢颖提出了这样的疑问,并从他的讲述中看到了希望。 相似文献
74.
学习实践江泽民同志三个代表的重要思想,就要按照三个代表的要求着力解决共产党员在先进性上存在的突出问题。要紧密联系实际解扣子、纠偏差、立标准、树形象,强化先进性意识,增强为党的事业尽职尽责的内在动力。解决“共产党员应该信什么”的问题,自觉树起信念坚定的形象近些年来,由于受社会“转型期”的影响,个别共产党员在信什么这一重大 相似文献
75.
2002年12月,胡锦涛同志在西柏坡考察时,重温“两个务必”,提出了“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的思想。权为民、情为民、利为民,是立党为公、执政为民要求的具体化,集中体现了新一届中央领导集体的执政理念。在新的历史时期,扎扎实实地贯彻立党为公、执政为民的执政要求,必须牢固坚持“三为民”的执政理念。权为民所用——树立正确的权力观权为民所用体现了中国共产党人特有的权力观。树立权为民所用的正确权力观,首要的是明确权力是谁给的。上个世纪,抗战胜利的时候,有个美国记者问毛泽东:“你们办事,是谁给的权力?”毛泽东斩钉截… 相似文献
76.
邓友梅的《在悬崖上》是百花时期的一篇“写人情”的小说,作品反映了第三者介入后浪子回头的社会问题。本文试图在情感的视角下观照主人公的内心世界,指出其在妻子和加丽亚两异性的情感旋涡中打转的悲剧性,进而揭示其人生悲剧的总根源在爱情理念的缺失。 相似文献
77.
学习《江泽民文选》必须把握好四个要点。
一是必须牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题,进一步把中国特色社会主义伟大事业推向前进。《江泽民文选》收入了体现“三个代表”重要思想的代表性著作,全部著作围绕建设中国特色社会主义这个主题而展开,学习《江泽民文选》。一定要抓住这个主题,紧扣这个主题。抓住主题。就应当把《江泽民文选》的学习和对以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体开创建设中国特色社会主义事业新局面的历史过程的回顾结合起来。胡锦涛同志指出:“《江泽民文选》论述分析的时间过程和历史事实大都是我们亲自经历或者在我们身边发生的,谈到的许多事情都是我们前些年做过并且当前和今后要继续做的。讲的道理离我们最近,读起来十分亲切,可以从中得到深刻的启迪和教育。” 相似文献
78.
79.
今年7月1日是中国共产党建党85周年纪念日。所有共产党员对党的生日最好的纪念方式就是认真学习贯彻党章。永葆共产党员的先进性。 相似文献
80.
江泽民同志在党的十六大报告中站在历史和时代的高度,深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。“三个代表”思想是十六大的灵魂。 相似文献