云南交通运输职业学院召开党史学习教育动员大会

2021年3月19日,云南交通运输职业学院召开党史学习教育动员大会,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真落实党中央、中共云南省委、云南省教育工委、云南省交通运输厅党组关于党史学习教育的一系列部署要求,结合学校实际对党史学习教育进行安排动员,学校领导干部、党员代表共300余人参加会议。     

《中共党史研究》2021年第1期要目

学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当--学习习近平总书记关于学习党史、国史的重要论述(孙业礼)新时代视域下的方志敏精神再论(周萌)关于中共党史学科定位与建设的若干思考(杨凤城)无妨以更广阔的胸怀来认识党史研究的学科属性--兼论学术观念的自我反思意识(吴志军).     

学习

中央重点工作坚持系统思维构建大安全格局,为建设社会主义现代化国家提供坚强保障2020年12月11日下午,中共中央政治局就切实做好国家安全工作举行第二十六次集体学习。中共中央总书记习近平出席会议并讲话。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,国家安全工作是党治国理政一项十分重要的工作,也是保障国泰民安一项十分重要的工作。     

近二十年来泰国学生汉语学习动机研究现状及问题分析

学习动机是支撑个人学习行为的动力之源,其直接影响第二语言学习效果。近20年(1997~2017年)间针对泰国学生汉语学习动机之探究已有一定积累,现有成果以硕士学位论文为主,但普遍存在统计手段简单化、调查问卷信效度缺乏检验、样本量小、动机激发策略针对性不强、理论探讨浅缺等问题。针对泰国本土学生汉语学习动机之探讨须紧扣泰国学生特点及泰国教育背景等因素,为把握泰国学生汉语学习动机及其变化情况,应充分重视其汉语学习动机激发策略之研究和实践。     

绿色发展理念的生态内涵与实践路径

绿色发展理念的核心是"生态"问题,只有厘清了绿色发展理念的生态内涵,才能采取正确的实践行动。中国在经济发展、工业化过程中,生态压力呈现,像雾霾、水质恶化之类的生态问题不断。"生态现代化"理论源于西方,中国人选择了一条继承西方优秀思想又不同于西方的生态道路,我们的绿色发展理念坚持以人为本的科学发展,它是实现经济与环保双赢之路。依生态逻辑,中国生态治理从新法律法规方面迈向绿色发展,从多元主体共治上着力绿色发展,从供给侧结构性改革上实现绿色发展。     

社会主文核心价值体系学与行的实践与思考

开展“树立和践行社会主义核心价值体系学习教育活动”是民主党派加强思想建设、提高履职能力的有效举措，也是提高成员思想素质、树立良好社会形象的有效形式。本文主要反映民建江苏省委近年来开展社会主义核心价值体系学与行所取得的成效，重点探索顺应时代要求，深入开展“三学三行”主题教育活动的工作思路，从理论与实践的结合上提出一些有效举措。     

警察法律教学的模型建构

公安院校的法律课程具有非常重要的理论和现实意义,目前存在着课程设置零散混乱、教学理念落后等不足。功能主义下的警察执法不再依赖威权和整建制的行动,而将逐渐取决于个体的内在综合素质,尤其是法律素质的养成和提高。从基层警察的现实应用来看,目前警察法律课程的教学也存在供给失衡,无法满足服务型警察的培养目标。警察法律课程设置的原则应该是全面提高、重点突破,模型中的教学课程应该以警察法、刑法、行政法、民法等为中心,教学理念则需坚持积极的内涵激励、跨界的政策引导、持续的学习引导三种理念。     

向“瓜皮帽、水烟袋”学习思考战略性问题——陈云反复强调和倡导的一个领导方法有感

陈云是中国共产党第一代、第二代中央领导集体的重要成员。在中国革命、建设和改革的伟大征程中，尤其是在长期领导财政工作和经济建设的实践中，他特别善于从战略高度观察问题，及时拿出解决问题的有效办法。他不仅自己擅长思考战略性问题，而且在工作中反复阐述、强调和倡导，号召领导干部要向过去“头戴瓜皮帽、手拿水烟袋”的商人学习，踱方步考虑“战略性问题”。     

中央文明办等七部委开展“关爱他人——爱幼助残志愿服务行动” “爱在中国 青年使命”公益晚会举办

正5月12日晚,由中国残联、北京大学和中央国家机关青联主办,中国残联直属机关团委及青联、中国残疾人艺术团、北京大学团委、北京大学学生心理健康教育与咨询中心承办的"爱在中国青年使命"公益晚会在北京大学百周年纪念讲堂举办,这次活动也是作为落实中央文明办、教育部、团中央、中国残联等七部委关于组织开展"关爱他人——爱幼助残志愿服务行动"走进大学的启动仪式,在全国高校将陆续开展家庭助残、支教助学、志愿助残服务等多个服务项目和活动。     

《学习论坛》杂志跻身全国中文核心期刊行列

2012年2月份,中共河南省委党校学习论坛编辑部接到《中文核心期刊要目总览》2011年版编委会发来的《中文核心期刊要目总览》入编通知,下面是该通知的主要内容:我们谨此郑重通知:依据文献计量